為貫徹上級部門“核心素養(yǎng)導向下的教學改革”，持續(xù)推動學�！吧疃葘W習理念下的小組合作學習”課堂改革走向深入，鼓勵教師積極探索“問題化教學”的實施路徑與策略，2024年11月26日至11月27日，成都市龍泉驛區(qū)柏合學校中學部舉辦了首屆“啟智杯”課堂大賽。
本次大賽以“深度學習理念下的小組合作學習”的教學實踐與探究為主題，共有15位教師參賽。
語文組敬月老師執(zhí)教《周亞夫軍細柳》
語文組袁智慧老師執(zhí)教《穿井得一人》
英語組鄭秋玲老師執(zhí)教《Unit 6 SectionA 1a-1c》
英語組蔣佳玉老師執(zhí)教《Unit 3 SectionB 1a-1d》
政治組朱珍老師執(zhí)教《做負責人的人》
藝術(shù)組楊里熠老師執(zhí)教《在希望的田野上》
地理組葉田老師執(zhí)教《氣溫的變化》
歷史組劉磊老師執(zhí)教《東晉南朝政治和江南地區(qū)開發(fā)》
數(shù)學組賈雯靜老師執(zhí)教《軸對稱與坐標變化》
數(shù)學組胡棋棋老師執(zhí)教《等式的性質(zhì)》
物理組劉雅婷老師執(zhí)教《物態(tài)變化與溫度》
化學組張潔老師執(zhí)教《根據(jù)化學方程式進行簡單計算》
生物組任芷燃老師執(zhí)教《鳥類的生殖和發(fā)育》
體育組唐方亮老師執(zhí)教《排球正面雙手墊球》
綜合組白慧春老師執(zhí)教《AI賦能——我眼中的三星堆》
大賽評委由各學科資深教師及教研組長組成，他們秉持公平、公正、公開的原則，嚴格按照柏合學校深度學習理念下的小組合作學習課堂評價量表，進行了全面細致的評審。
此次問題化教學課堂大賽，不僅是一場教學技能的較量，更是“深度學習理念下的小組合作學習”教學改革的助推。通過比賽，教師們更加深刻地認識到問題化學習在激發(fā)學生學習興趣、培養(yǎng)學生思維能力方面的優(yōu)勢。在今后的教學中，教師們將繼續(xù)深入探索問題化教學模式，不斷優(yōu)化問題設計與課堂實施環(huán)節(jié)，讓課堂成為學生們思維碰撞、快樂求知的樂園，有力促進柏合學校教學質(zhì)量的提升。（李林 通訊員 張潔 付奇才 蒙姿漫 張潔）
成都市龍泉驛區(qū)柏合學校,教師賽課活動
