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廣安鳳山小學(xué)開(kāi)展“校級(jí)展示課”活動(dòng)

來(lái)源:四川教育新聞網(wǎng)  作者:網(wǎng)站編輯  熱度:1250℃   發(fā)布時(shí)間:2015-11-02

      四川教育新聞網(wǎng)廣安11月2日訊(通訊員 羅春)  10月30日,廣安鳳山小學(xué)為期近兩月的“基于課改模式下的校級(jí)展示課”活動(dòng)告一個(gè)段落。

      為深入推進(jìn)課程改革,優(yōu)化課堂教學(xué),切實(shí)提高鳳小教師教育科研能力,提升課堂教學(xué)水平。鳳山小學(xué)從九月初就開(kāi)始推進(jìn)基于課改模式下的展示課活動(dòng)。活動(dòng)前,各教研組分別推薦一名優(yōu)秀教師代表本組參加 “校級(jí)展示課”活動(dòng)。各教研組組員全體參與,共同磨課、議課,相互交流經(jīng)驗(yàn),提出合理化建議,分享教學(xué)資源,在小組成員熱情真誠(chéng)的技藝切磋中,帶來(lái)了教學(xué)的靈感,凝結(jié)了本組智慧的結(jié)晶。在兩個(gè)學(xué)月每周一節(jié)的“校級(jí)展示課”中,呈現(xiàn)出許多精彩課堂,尤其是課改走在前列的班級(jí),學(xué)生表現(xiàn)更加突出,學(xué)生發(fā)生了質(zhì)的飛躍。如賈素蓉老師的《老人與海鷗》讓學(xué)生感悟老人和海鷗的如親人般的愛(ài)以外,重視語(yǔ)言的理解和品味。如“三個(gè)褪色”、“應(yīng)聲而來(lái)”、“抑揚(yáng)頓挫地呼喚”的研讀,到最后的人文感悟,突破孩子認(rèn)識(shí)和情感的難點(diǎn)。文琴老師《圓的面積》注重學(xué)生的自主研究、大膽探索推理,發(fā)揮了學(xué)生的主體性。吳紹瓊和趙楊兩位新秀也毫不遜色,他們執(zhí)教的拼音教學(xué)與識(shí)字教學(xué)展示了各自的教學(xué)風(fēng)格和扎實(shí)的教學(xué)基本功。

       在“校級(jí)展示課”的集體評(píng)課環(huán)節(jié),大家各抒己見(jiàn)、暢所欲言。在肯定教師教學(xué)的同時(shí),及時(shí)準(zhǔn)確地提出了一些中肯的意見(jiàn)和建議,使授課教師受益匪淺。據(jù)悉,在接下來(lái)的音體美展示課上,將看到鳳小新進(jìn)教師的風(fēng)采,期待他們帶我們品嘗藝體課堂的饕餮盛宴。

       此次校級(jí)教研活動(dòng),不僅給老師們提供了互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更為老師們提供了一個(gè)展示自己教學(xué)技藝的寬廣舞臺(tái),更重要的是讓老師們深切的感受到了課堂教學(xué)“同”和“異”的教學(xué)魅力,培養(yǎng)鍛煉了老師們的教學(xué)能力和反思能力,有效地促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)共同成長(zhǎng)。

                


責(zé)任編輯:李雪娃

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