為了讓幼兒了解即將面臨的入學(xué)變化，初步體驗(yàn)小學(xué)的作息時(shí)間及課程模式，減少幼兒對(duì)小學(xué)的陌生感、神秘感，化解憂慮，為適應(yīng)小學(xué)生活做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，增加幼兒對(duì)小學(xué)生活的向往，幫助孩子從身心方面向小學(xué)順利過(guò)渡。2019年4月22日上午，鄰水縣石永鎮(zhèn)中心小學(xué)與鄰水縣石永鎮(zhèn)中心幼兒園在石永小學(xué)共同開(kāi)展了“小手牽大手，爭(zhēng)做石娃跟黨走”為主題的幼小銜接活動(dòng)。
此次活動(dòng)由鄰水縣石永鎮(zhèn)中心小學(xué)辦公室副主任劉定軍組織，鄰水縣石永鎮(zhèn)中心幼兒園等大班師生及部分家長(zhǎng)，全程參與了此次幼小銜接活動(dòng)。
《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中明確指出：“幼兒園以家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接。”因此，做好幼小銜接，需要幼兒園、家庭共同重視、努力配合，才會(huì)取得效果。為了體現(xiàn)素質(zhì)教育的精神，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)前兒童入小學(xué)適應(yīng)性教育， 石永鎮(zhèn)中心幼兒園認(rèn)真貫徹落實(shí)制定方案。
活動(dòng)開(kāi)始之前，大班組制作了多彩形象的幼小銜接宣傳海報(bào)和召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，在家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)宣讀“2019年春季學(xué)期幼小銜接活動(dòng)”整體方案，詳細(xì)介紹了此次活動(dòng)目標(biāo)和具體活動(dòng)安排，以及安全注意事項(xiàng)等，并請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合與支持。2019年4月22日在老師的帶領(lǐng)下，孩子們走進(jìn)小學(xué)校園，參加了石永小學(xué)升旗儀式并分別到一年級(jí)各班隨堂聽(tīng)課。
隨后走進(jìn)教學(xué)樓，參觀了小學(xué)的各種功能室，觀看了學(xué)校的整體校貌。林莉老師還給小朋友們上了一堂別開(kāi)生面的音樂(lè)課，范勤老師為孩子們上了一堂美術(shù)公開(kāi)課，讓孩子們切身的體驗(yàn)了一把當(dāng)小學(xué)生的感受。隨后在石永小學(xué)辦公室副主任的指引下，孩子們來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)觀看了哥哥姐姐們精神抖擻、富有朝氣的課間操。最后幼兒園全體師生到石永小學(xué)食堂就餐，感受石永小學(xué)的同學(xué)們是怎樣在學(xué)校生活的。
通過(guò)此次半日的參觀小學(xué)活動(dòng)，給小朋友們留下了深刻的印象，也更激起了他們對(duì)小學(xué)生活的美好向往和期待，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。但愿不久的將來(lái)，他們個(gè)個(gè)都能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué)，開(kāi)始新的生活…… (通信員 覃冬梅)
