全國學前教育宣傳月是教育部舉行的面向公眾宣傳學前教育的活動。從2012年起，教育部將5月20日至6月20日定為全國學前教育宣傳月，面向全社會普及科學育兒知識。今年宣傳月的主題是讓科學育兒知識進入千家萬戶。
為深入貫徹落實教育規(guī)劃綱要和《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》(國發(fā)[2010]41號)，營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，推進學前教育科學發(fā)展，教育部決定從2012年起在全國范圍內組織開展全國學前教育宣傳月活動，活動時間定為每年的5月20日至6月20日。
2019年5月20日-6月20日，是全國第八個學前教育宣傳月，今年活動的主題是“科學做好入學準備”。旨在引導全社會堅持科學理念，尊重幼兒發(fā)展規(guī)律和學習特點，為幼兒的后繼學習和終身發(fā)展奠基。廣安區(qū)幼兒園于2019年6月11日舉行“科學做好入學準備”專題講座，用更具未來的眼光，符合兒童發(fā)展規(guī)律的方式，回到兒童的立場，重新審視入學準備，做好入學準備工作。
家長在教育孩子的過程中，遇到了一些頭疼的問題，周老師正在跟家長耐心的講解，與家長共同探討保教方式。與家長的溝通，即增進了我們與家長之間的距離，也拉進了家長與幼兒之間的距離。
對于學前教育，廣安區(qū)幼兒園的園長有自己的見解。在講座結束前，梁園長講到：幼小銜接，不是一個能夠臨時突擊的短暫過程，而是需要從幼兒園階段開始，一直持續(xù)到小學一年級全學年的長期過程。父母對于幼小銜接的認識、態(tài)度和行為，將決定孩子入學后在很多方面的表現(xiàn)。
幼小銜接不單是幼兒園的工作，也不單是家長的工作，而應該是孩子、家庭、幼兒園、學校四位一體的共同努力。
最后，歡迎大家加入廣安區(qū)幼兒園，我們將和孩子們一起成長!(通信員 李亞菲)
