師哉，師哉！桐子之命也。為提升學(xué)校教師的師德水平，鑄造一支愛崗、敬業(yè)、德高、業(yè)精的師資隊(duì)伍，井河小學(xué)按照市、區(qū)教育體育局的統(tǒng)一部署，克服持續(xù)炎熱難當(dāng)?shù)母邷靥鞖�，深入開展以“不忘初心，立德樹人”為主題的集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了由學(xué)校黨支部牽頭，黨員教師率先垂范，黨性鑄師魂，黨風(fēng)促教風(fēng)的活動(dòng)目的，進(jìn)一步深化了“兩轉(zhuǎn)一提一抓”活動(dòng)效果，促進(jìn)了學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)，全面提升了教師的思想政治素質(zhì)和整體形象。
為了搞好此次暑期政治學(xué)習(xí)，學(xué)校黨支部組織召開支部委員會(huì)和黨員大會(huì)，研究制定學(xué)習(xí)方案，會(huì)商學(xué)習(xí)內(nèi)容，嚴(yán)明學(xué)習(xí)紀(jì)律。采取外引內(nèi)聯(lián)、專家講座與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合、分組討論與問題整改相結(jié)合、學(xué)習(xí)成果與年度考核相結(jié)合等方式，切實(shí)增強(qiáng)集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的實(shí)效性。
8月24日上午，聽取了教科體局副局長何曉嵩同志關(guān)于本次暑期集中政治學(xué)習(xí)活動(dòng)的動(dòng)員，號召各學(xué)校黨支部按照市、區(qū)教科體局的統(tǒng)一部署，細(xì)化學(xué)習(xí)方案和學(xué)習(xí)舉措，確保收到學(xué)習(xí)效果，讓各個(gè)學(xué)校找到了暑期集中政治學(xué)習(xí)活動(dòng)的方向;廣安區(qū)教育工委副書記黃小平同志對全區(qū)教師進(jìn)行了師德師風(fēng)建設(shè)談話，他號召全體教師做到：教育報(bào)國，不忘初心，做新長征路上的奮進(jìn)者;立德樹人、勇?lián)姑�，做民族�?fù)興的推動(dòng)者;強(qiáng)基固本、檢視差距，做“四有”老師的踐行者，讓全區(qū)教師深受鼓舞。下午，學(xué)校黨支部書記、校長顧云川同志作了題為《抓好暑期集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階》的動(dòng)員報(bào)告。組織教師學(xué)習(xí)了《井河小學(xué)2019暑期集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案》，讓教師找準(zhǔn)了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的方向，明白了活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)，嚴(yán)明了本次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的紀(jì)律要求。
8月25日：上午，聽取了專家何教授作的專題報(bào)告----《教師時(shí)代責(zé)任感與師德》，何教授闡釋了對教師職業(yè)的理解、教師職業(yè)理想、教師職業(yè)道德、教師形象的認(rèn)識與理解、教師修煉途徑與方法，為新時(shí)代教師應(yīng)當(dāng)具備怎樣的時(shí)代責(zé)任感和應(yīng)該如何錘煉師德指明了方向。下午，聽取了成都大學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師代顯華題為《新時(shí)代中小學(xué)(幼兒園)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》的解讀與實(shí)踐導(dǎo)行，為新時(shí)代教師的職業(yè)行為提供了強(qiáng)大的智力支持，為教師“怎么辦”“如何干”提供了思想保證。
8月27日：上午，聽取區(qū)人大副主任胡大超同志專題講座----《做新時(shí)代好老師》，胡主任用自己豐富的人生閱歷、接地氣的廣博積淀為教師找到了與人溝通的途徑、技巧等，用總書記在全國思政課教師座談會(huì)上的講話作為互勉，號召全體教師不忘教書育人初心、牢記培根鑄魂使命、做新時(shí)代的好老師。下午，聽取區(qū)進(jìn)修校周長潤同志的專題講座——《立師德、鑄師魂，爭做“四有”好老師》和進(jìn)修校伍慧同志的專題講座——《傳統(tǒng)師德的新時(shí)代踐行》，為新時(shí)代好老師勾勒出了清晰的輪廓，為新時(shí)代好老師的德行修養(yǎng)指明了正確的方向。會(huì)后，學(xué)校教師向?qū)W校做出了師德師風(fēng)建設(shè)承諾，并莊重地在《承諾書》上簽下了自己的名字。
8月26日：上午，聽取李江源教授專題講座----《初心與使命》，李教授從中國共產(chǎn)黨人的初心和使命入手，從理論、歷史、實(shí)踐、時(shí)代四個(gè)維度詮釋著對初心與使命的理解，進(jìn)而引出人民教師的教育“初心和使命”，堅(jiān)定了人民教師對教育的理想信念和培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的使命擔(dān)當(dāng)。下午，學(xué)校組織專題討論，主題：如何增強(qiáng)時(shí)代責(zé)任感，提高自身師德修養(yǎng)?學(xué)校結(jié)合區(qū)委第二巡察組就教育系統(tǒng)師德存在的主要問題在教師中進(jìn)行廣泛的討論，尋求存在問題的主要原因，找到解決問題的主要辦法。學(xué)校語文組杜雪玲、數(shù)學(xué)組鄧志娟、英語組李玉春、綜合組梅婷婷等老師用其自信鏗鏘的話語為全體教師找到了答案。
8月28日：上午，學(xué)校組織集中收看廣安市師德師風(fēng)先進(jìn)事跡巡回報(bào)告會(huì)，讓身邊的榜樣激勵(lì)教師篤定前行。下午，組織教師學(xué)習(xí)《井河小學(xué)2018年度考核方案》、《井河小學(xué)2018年度績效考核方案》，健全和完善2019年度考核評價(jià)機(jī)制，從而建立一套激發(fā)廣大教師工作積極性而富于生機(jī)活力的考核方案。
8月29日上午，教師組織家訪，積極動(dòng)員學(xué)生入學(xué)，打好今年秋季的控輟保學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)。下午，全體教師整理學(xué)習(xí)筆記，書寫學(xué)習(xí)心得，籌謀新學(xué)期的工作計(jì)劃，交回學(xué)校備查。
通過本次集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，教工們能認(rèn)清時(shí)代的潮流，緊扣時(shí)代脈搏，既提高了自身德行修養(yǎng)，又能站在時(shí)代的前列，為維護(hù)教師的整體形象身正垂范，推動(dòng)了全校教師綜合素質(zhì)的發(fā)展。在學(xué)習(xí)過程中，教工們能按部就班，遵守作息時(shí)間，嚴(yán)格請銷假制度，學(xué)習(xí)都有記錄，討論極為熱烈，都能以飽滿的政治熱情投入到學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中來。并能自覺對照檢查，深刻反省，提出了整改的措施和改進(jìn)的方向，形成了師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。
時(shí)代是思想之母，實(shí)踐是理論之源。學(xué)習(xí)教育活動(dòng)將伴隨著時(shí)代和不斷的實(shí)踐永遠(yuǎn)行進(jìn)在路上，全體教師應(yīng)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)制，方能吐故納新，培根鑄魂，也才能堅(jiān)守教書育人的“初心”和肩負(fù)培育社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的神圣“使命”。(通訊員 顧云川)
