為了進一步深化課堂教學改革，實現(xiàn)教育資源共享，促進教育均衡發(fā)展，探索“三活課堂”，深入貫徹“五育合一”，11月29日，武勝縣沿口鎮(zhèn)小學與真靜學校開展聯(lián)合教研活動。
教研活動中，沿口鎮(zhèn)小學三名教師進行了課堂教學展示。席余老師帶領二年級的孩子去到《富饒的西沙群島》，采用抓關鍵詞句的方式讓學生感悟交流，并通過指導朗讀引導學生感受祖國壯美山河。
康小琴老師的《認識周長》教學設計趣味性濃厚，學生積極性很高。教學素材的選用來源于生活，讓學生明白數(shù)學源于生活又可以用于生活，體會數(shù)學的實用性。毛慧玲老師的繪本英語，設計的教學情境，引人入勝，立即吸引了學生的注意力，通過多種活動的形式教學，讓學生感受到學習的樂趣，學生學得積極、主動。
課后，沿口鎮(zhèn)小學、真靜學校、民建學校教師進行了積極熱烈的互動交流。授課教師交流了自己的教學設計和上課感受。聽課教師也紛紛發(fā)表了自己的看法，交流了自己在教學中的經驗體會，也表達了在這次活動中自己所受到的啟發(fā)和獲得的益處。
四川省特級教師、沿口鎮(zhèn)小學工會主席蔣麗娟女士就“教師專業(yè)發(fā)展”做了專題講座，提醒青年老師們要不斷地更新自身教育教學理念和專業(yè)知識，更好地促進自身的專業(yè)成長。與會老師紛紛表示獲益匪淺。
此次送教活動，是深入貫徹“五育合一”的重要途徑，充分發(fā)揮了學校間的互幫互助，提高了老師們的教學能力，也將城區(qū)學校的教育理念、教學方法輻射到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校打造“三活”高效課堂提供鮮活范例，同時也進一步促進城鄉(xiāng)教師共成長、共進步、共發(fā)展! (通訊員 張川 席余)
