為了加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃郁的班級(jí)文化氛圍，創(chuàng)建美觀、舒適、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，近日，武勝縣沿口鎮(zhèn)小學(xué)組織開(kāi)展了班級(jí)風(fēng)采展示欄、室內(nèi)文化評(píng)比活動(dòng)。
本次活動(dòng)由老師和學(xué)生利用課余時(shí)間自主設(shè)計(jì)、共同完成。在他們的共同努力和精心準(zhǔn)備下，教室整體布局合理優(yōu)雅，班級(jí)文化精彩紛呈。有的班級(jí)展示同學(xué)們的手抄報(bào)、剪紙、字帖;有的班級(jí)將學(xué)生的照片放進(jìn)文化墻，展示學(xué)生風(fēng)采……漂亮新穎、別具特色的“班級(jí)作品欄”、“班級(jí)公約”、“圖書(shū)角”;極富童趣的“評(píng)比欄”、“你追我趕”、“心愿墻”’;色彩鮮明、主題突出的黑板報(bào)展示區(qū)……老師和同學(xué)們把“美”滲透在了班級(jí)文化的各個(gè)方面，做到了讓墻壁“說(shuō)話”，讓每一堵墻成為“無(wú)聲的導(dǎo)師”。
各具特色的班級(jí)文化充分展示了班級(jí)的個(gè)性化設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了師生的審美情趣和藝術(shù)才華，更體現(xiàn)出該校師生健康積極向上的精神風(fēng)貌和班級(jí)特色。
此次評(píng)比活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了師生們的主人翁意識(shí)和合作精神，又提升了師生的審美能力，加強(qiáng)了學(xué)生合作意識(shí)，為學(xué)生展示才能提供了舞臺(tái)，對(duì)校園文化的建設(shè)起到了很好的推動(dòng)作用，更為學(xué)生健康成長(zhǎng)提供了良好的育人環(huán)境。同時(shí)，活動(dòng)也是該校具體落實(shí)“五育合一”教育綜合改革的重要體現(xiàn)。(通訊員 張川 鄧世軍)
