為了促進(jìn)學(xué)校教師的課題研究水平，提高教師教科研能力，12月31日上午，鄰水縣乘風(fēng)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)派出由教科室主任彭紅梅帶隊(duì)的相關(guān)課題小組成員，前往由鄰水縣鼎屏三小承辦的教育科研培訓(xùn)會(huì)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。
此次理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)，縣教育教學(xué)研究培訓(xùn)中心請(qǐng)到了成都市泡桐樹小學(xué)特級(jí)教師、西南大學(xué)教授等專家從課題研究的定義、選題、表述、方案設(shè)計(jì)、論證、實(shí)施研究、中期調(diào)整數(shù)據(jù)、案例、總結(jié)凝練等方面進(jìn)行了詳盡的理論指導(dǎo)和案例分析，并對(duì)教師在課題研究中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了細(xì)致的分析和中肯的建議，各參會(huì)老師獲益匪淺。
乘風(fēng)中學(xué)一直注重教師的理論學(xué)習(xí)，從不漏過每一個(gè)讓教師成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。此次課題培訓(xùn)會(huì)的舉辦為乘風(fēng)中學(xué)課題組老師提供了一次難得的專業(yè)理論學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不僅有利于提升課題組老師們的教育科學(xué)研究水平，也為學(xué)校兩項(xiàng)市級(jí)課題研究工作的順利進(jìn)行奠定了良好的基礎(chǔ)。（通訊員 陳玉瓊 夏濤英）
