為進(jìn)一步提高教師的課堂教學(xué)能力，增強(qiáng)教師課堂表現(xiàn)力及戶外活動的組織能力。從5月中旬起，岳池縣幼兒園開展了為期兩周“接地氣”的年輕教師培訓(xùn)活動。
精彩紛呈的培訓(xùn)在曹老師幽默風(fēng)趣的講解中拉開了帷幕。藝術(shù)，是以感受美和表現(xiàn)美為基礎(chǔ)的，該教師從美術(shù)材料的準(zhǔn)備、操作方法、技巧等方面為大家進(jìn)行了深入淺出的培訓(xùn)，并針對美術(shù)教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析總結(jié)。
其次，唐老師從戶外體育活動的目標(biāo)、內(nèi)容及形式對大家進(jìn)行了啟發(fā)和引導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)活動要從幼兒興趣入手，多表揚(yáng)、鼓勵(lì)幼兒，增強(qiáng)幼兒的自信心。以直觀明了的方式引發(fā)教師對戶外活動的思考。
然后，付老師帶領(lǐng)大家一起梳理數(shù)學(xué)教學(xué)流程，該教師以實(shí)際教案為例，分別對小、中、大三個(gè)年級的六個(gè)典型教案進(jìn)行點(diǎn)評說明，并歸納總結(jié)出教學(xué)的“十字要點(diǎn)”——“為思維而教，為理解而教”。
姜老師通過ppt，從語言領(lǐng)域的目標(biāo)、類型與特點(diǎn)、設(shè)計(jì)步驟及各種類型欣賞與分析等方面進(jìn)行剖析，再結(jié)合教學(xué)案例細(xì)致分析，便于教師理解。
最后，楊老師以飽滿的精神、豐富的肢體語言示范講解音樂教學(xué)的基本流程，為教師們傳經(jīng)送寶。該老師強(qiáng)調(diào)：“音樂不是讓幼兒學(xué)會什么，而是讓他們?nèi)ジ惺堋⒈磉_(dá)、創(chuàng)造”。
攜手共進(jìn)，揚(yáng)帆起航!在該園幾位前輩的引領(lǐng)和指導(dǎo)下，全體教師積極地參與中，本次培訓(xùn)圓滿成功。全體教師定能學(xué)有思、思有悟、悟所行，切實(shí)獲得自身的發(fā)展和提高!（通訊員 楊恬靜）
岳池縣幼兒園,岳池縣幼兒園開展園本培訓(xùn),年輕教師培訓(xùn)活動
