四川教育在線

熱線:028-85056429 通訊員QQ群:197538807
投稿郵箱: 2629731537@qq.com

武勝縣中心中學(xué) 召開全國(guó)教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃教育部規(guī)劃課題子課題開題報(bào)告會(huì)

來源:武勝縣中心中學(xué)  作者:通訊員 段方建  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2020-06-07

2020年6月5日上午,四川省武勝中心中學(xué)校研究的全國(guó)教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃教育部規(guī)劃課題“大數(shù)據(jù)背景下實(shí)施精準(zhǔn)教學(xué)的實(shí)踐研究”(課題批準(zhǔn)號(hào):FHB70588)的子課題“大數(shù)據(jù)背景下學(xué)科有效教學(xué)的實(shí)踐研究”(子課題批準(zhǔn)號(hào)JKPT20192087)的開題報(bào)告會(huì)在中心中學(xué)校行政會(huì)議室舉行。報(bào)告會(huì)專家組組長(zhǎng)及專家組成員出席會(huì)議,學(xué)校課題組負(fù)責(zé)人主持會(huì)議。U6D四川教育在線

U6D四川教育在線

課題組負(fù)責(zé)人就本課題研究的背景、意義、價(jià)值及立項(xiàng)等前期相關(guān)工作做了說明,指出在大數(shù)據(jù)背景下研究學(xué)科教學(xué)的有效性就是借助大數(shù)據(jù)平臺(tái)、極課教育來提升學(xué)校教育信息化、提升教師教學(xué)針對(duì)性、重塑學(xué)生的學(xué)習(xí)特征,對(duì)學(xué)校、教師、學(xué)生都極具現(xiàn)實(shí)意義,是推動(dòng)學(xué)校教研工作的著力點(diǎn),是科研興校的具體體現(xiàn),要求課題組全體成員落實(shí)責(zé)任,把課題研究做實(shí)、做好。U6D四川教育在線

《效研》課題組主研人員做了《大數(shù)據(jù)背景下學(xué)科有效教學(xué)的實(shí)踐研究》開題報(bào)告,報(bào)告從問題的提出、相關(guān)研究述評(píng)、研究的目標(biāo)和內(nèi)容、研究的方法步驟、預(yù)期成果和課題組織與分工六個(gè)維度對(duì)課題研究進(jìn)行了總體規(guī)劃的闡釋。U6D四川教育在線

專家組在認(rèn)真聽取課題的開題匯報(bào)后與課題負(fù)責(zé)人及成員進(jìn)行了深入的交流和討論,專家組一致同意通過該課題的開題論證。專家組指出《效研》課題選題具有較強(qiáng)的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義;研究目標(biāo)明確,研究思路清晰;研究團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)合理、分工明確。專家組建議課題的設(shè)計(jì)對(duì)象要進(jìn)一步凸顯特色,深入分析大數(shù)據(jù)、極課教育、學(xué)科有效教學(xué)的實(shí)施問題,借助跨學(xué)科的研究團(tuán)隊(duì),深入開展大數(shù)據(jù)背景下學(xué)科有效教學(xué)研究與實(shí)踐;要進(jìn)一步擴(kuò)充研究隊(duì)伍,開展校本研究,有必要建立各學(xué)科的研究團(tuán)隊(duì),以更好發(fā)揮課題研究實(shí)效性作用。U6D四川教育在線

該!缎а小氛n題組全體成員、教科室相關(guān)人員及各教研組、學(xué)科組組長(zhǎng)參加會(huì)議。(通訊員 段方建)U6D四川教育在線

武勝縣中心中學(xué),全國(guó)教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃
責(zé)任編輯:管理員  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

最火資訊

網(wǎng)站簡(jiǎn)介   |  法律聲明  |  聯(lián)系我們   | 
Copyright © 2010 - 2021 四川非凡魅力影視文化傳播有限公司 All Rights Reserved
蜀ICP備15019259號(hào)-3 川公網(wǎng)安備:51010402000252
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證(川)字第00850號(hào) 川廣審批準(zhǔn)字[2019]13號(hào)
網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營(yíng)許可證:川網(wǎng)文〔2022〕3363-037號(hào) 增值電信業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)許可證:川B2-20200029
廣告聯(lián)系QQ443652