為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于兒童節(jié)寄語(yǔ)“勉勵(lì)全體少年兒童刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，堅(jiān)定理想信念，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，鍛煉強(qiáng)健體魄，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著!”的精神，石橋小學(xué)積極開(kāi)展了宣傳教育系列活動(dòng)。
學(xué)校首先在教職工中召開(kāi)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書(shū)記“六一”寄語(yǔ)的座談會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí) “六一”寄語(yǔ)精神，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，學(xué)深悟透習(xí)總書(shū)記寄語(yǔ)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，并研究具體貫徹落實(shí)的舉措。會(huì)議指出，要通過(guò)準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)寄語(yǔ)的核心要義，進(jìn)一步增強(qiáng)為黨做好少年兒童工作的責(zé)任感和使命感，并轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)的實(shí)踐行動(dòng)，當(dāng)好少年兒童健康成長(zhǎng)路上的領(lǐng)頭人。
會(huì)后，學(xué)校開(kāi)始利用每日中午“校園之聲”的廣播時(shí)間，用“小聲音”傳播“大能量”，充分發(fā)揮校園廣播站的作用，加強(qiáng)宣傳解讀，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，通過(guò)積極收聽(tīng)廣播，讓孩子們熟識(shí)總書(shū)記的祝福和期盼，牢記使命， 勇敢成長(zhǎng)，勇于擔(dān)當(dāng)。
同時(shí)，各班還認(rèn)真開(kāi)展了班級(jí)晨讀、班會(huì)學(xué)習(xí)、辦手抄報(bào)等教育活動(dòng)。圍繞如此豐富多樣學(xué)習(xí)形式，孩子們紛紛表示，會(huì)更加珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，謹(jǐn)記寄語(yǔ)精神，把總書(shū)記的親切關(guān)懷轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力讓自己成長(zhǎng)為一名有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代少年!(通訊員 李成梅)
前鋒區(qū)石橋小學(xué),學(xué)習(xí)寄語(yǔ)精神,宣傳教育系列活動(dòng)
