成都發(fā)生新冠肺炎疫情以來(lái)，為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園防控新冠狀肺炎疫情意識(shí)，提升教師疫情防控常態(tài)化的處置能力，2020年12月10日15：00-15：30，華鎣市銅堡中心幼兒園開展了疫情防控演練，進(jìn)一步做好新冠肺炎的防控工作，保障全園師幼的身體健康。
會(huì)議部署
演練之前，由張園長(zhǎng)組織召開了幼兒園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練工作部署會(huì)議。張園長(zhǎng)梳理了演練流程并強(qiáng)調(diào)了演練時(shí)的注意事項(xiàng)，使全體各崗教師明確了疫情防控各項(xiàng)環(huán)節(jié)的處理流程，推進(jìn)了該園疫情防控應(yīng)急演練的順利規(guī)范進(jìn)行。
演練進(jìn)行時(shí)
入園體溫檢測(cè)及體溫異常幼兒應(yīng)急處理模擬演練。值周教師像日常一樣到園進(jìn)行體溫檢測(cè)、消毒，做接待孩子的系列準(zhǔn)備工作，幼兒戴口罩在大門口間隔一米排隊(duì)陸續(xù)入園。值周教師按照一測(cè)、二洗、三檢、四查的步驟對(duì)幼兒逐一進(jìn)行體溫檢測(cè)、手部消毒、口腔檢查和精神狀態(tài)等查看，均無(wú)異常方可入園。
一名幼兒由家長(zhǎng)送入園，在入園處值周教師測(cè)量孩子體溫孩子時(shí)，發(fā)現(xiàn)體溫偏高(體溫計(jì)測(cè)量為38.5℃，在連續(xù)測(cè)量三次體溫均為38.5℃)。
幼兒園值周教師馬上進(jìn)行異常登記并立即告知家長(zhǎng)幼兒不能入園，將異常幼兒立即帶到旁邊的臨時(shí)隔離帳篷中，報(bào)告給安辦負(fù)責(zé)人，并詢問(wèn)該生報(bào)到前14天內(nèi)有沒有到過(guò)(途經(jīng))疫情重點(diǎn)地區(qū)或與確診、疑似病例接觸史，發(fā)熱原因不明。安辦負(fù)責(zé)人立即上報(bào)園長(zhǎng)及衛(wèi)生疾控部門，按應(yīng)急預(yù)案上相關(guān)程序處理。
幼兒園在園期間發(fā)燒咳嗽演練
一名幼兒在門崗體溫測(cè)量正常，按照正規(guī)的入園流程進(jìn)園，并開展正常的幼兒園生活。在活動(dòng)過(guò)程中，一名幼兒突然在課室里出現(xiàn)咳嗽并伴有發(fā)熱癥狀。
主班教師立即給該幼兒測(cè)量體溫，用水銀體溫計(jì)測(cè)量后仍超過(guò)37.3℃，主班教師立即報(bào)告安辦負(fù)責(zé)人，給幼兒與自己帶上口罩，將幼兒帶到臨時(shí)留觀室。班級(jí)保育老師迅速打開門窗，并組織其他幼兒有序到班級(jí)旁邊的活動(dòng)室。
主班教師立即打電話通知家長(zhǎng)來(lái)園，安辦負(fù)責(zé)人第一時(shí)間向園長(zhǎng)報(bào)告，經(jīng)研究后立即向市教體局、當(dāng)?shù)攸h委政府、衛(wèi)生疾控部門進(jìn)行初次報(bào)告(半小時(shí)內(nèi)口頭報(bào)告，2小時(shí)內(nèi)書面報(bào)告)。報(bào)告內(nèi)容為：事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事故的簡(jiǎn)要情況、人員身體健康情況、采取的主要措施、目前的狀況等。
家長(zhǎng)來(lái)園詢問(wèn)幼兒在家情況，接觸史，近期14天有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史，或與其他病人接觸史，近期身體情況等，并做好相關(guān)記錄，按照衛(wèi)生疾控部門要求開展后續(xù)處置工作。
幼兒園在園期間發(fā)現(xiàn)惡心嘔吐演練
一名幼兒在門崗體溫測(cè)量正常，按照正規(guī)的入園流程進(jìn)園，并開展正常的幼兒園生活。在活動(dòng)過(guò)程中，一名幼兒突然在課室里出現(xiàn)惡心嘔吐。
主班教師立即給該幼兒提供一個(gè)嘔吐專用的塑料袋，迅速將嘔吐幼兒送至幼兒園隔離室，在隔離室門口與安辦負(fù)責(zé)人交接。班級(jí)保育老師迅速打開門窗，并組織其他幼兒有序到班級(jí)旁邊的活動(dòng)室。
主班教師立即打電話通知家長(zhǎng)來(lái)園，安辦負(fù)責(zé)人第一時(shí)間向園長(zhǎng)報(bào)告，經(jīng)研究后立即向市教體局、當(dāng)?shù)攸h委政府、衛(wèi)生疾控部門進(jìn)行初次報(bào)告(半小時(shí)內(nèi)口頭報(bào)告，2小時(shí)內(nèi)書面報(bào)告)。報(bào)告內(nèi)容為：事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事故的簡(jiǎn)要情況、人員身體健康情況、采取的主要措施、目前的狀況等。
保安立即對(duì)嘔吐幼兒轉(zhuǎn)移至隔離室途徑進(jìn)行消毒，班級(jí)保育老師做好防護(hù)對(duì)教室嘔吐物進(jìn)行清理。清理前，確保教室門窗均打開;清理過(guò)程中，保持空氣流通。家長(zhǎng)來(lái)園，主班教師詢問(wèn)幼兒在家情況，接觸史，并按照衛(wèi)生疾控部門要求開展后續(xù)處置工作。
本次疫情防控演練組織有序，進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報(bào)告和處置流程，提高了全體教職工對(duì)新冠肺炎防范意識(shí)和應(yīng)急水平，為今后工作的開展明確了方向。(通訊員 姜夢(mèng)婷)
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