4月23日是世界讀書日,為推進(jìn)全民閱讀進(jìn)校園,培養(yǎng)廣大青少年兒童良好閱讀習(xí)慣,激勵學(xué)校師生參與童謠誦讀,傳承國學(xué)經(jīng)典,萬善小學(xué)開展了“童謠傳校園,經(jīng)典潤心田”童謠經(jīng)典誦讀活動。
學(xué)校各班級利用早讀時間,在學(xué)生中廣泛開展童謠誦讀活動;顒又,學(xué)生自己動手查找收集身邊的優(yōu)秀童謠,為童謠誦讀配樂,編排誦讀動作,把活動開展得有聲有色。有的同學(xué)甚至自己動手創(chuàng)作童謠進(jìn)行誦讀。
通過誦讀活動的開展,學(xué)校學(xué)生們普遍感受到了童謠的魅力,接受了國學(xué)經(jīng)典的洗禮,對我過經(jīng)典國學(xué)有了進(jìn)一步的感知,不知不覺在心里種下了傳承國學(xué)的種子。(通訊員 楊紅梅)
武勝縣萬善小學(xué),童謠經(jīng)典誦讀活動