為了提高學(xué)生的心理素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生善待自己，以積極的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。2021年5月24日，武勝縣青巖學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)心理健康教育專題講座。此次講座由德育主任譚云露以及本校心理健康老師高麗主講。
講座伊始，高麗老師用平易近人的自我介紹拉近了與同學(xué)們的心理距離，贏得了學(xué)生的好感。接著向同學(xué)們拋出了“你作為學(xué)生對(duì)未來(lái)最關(guān)心的是什么?”等問(wèn)題引導(dǎo)同學(xué)們踴躍發(fā)言，各抒己見(jiàn)，認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性。高老師還與同學(xué)們講述了“惠州6.23公交車事件”中司機(jī)的心理問(wèn)題、癌癥產(chǎn)生、學(xué)生跳樓等問(wèn)題，讓同學(xué)們明白了改變對(duì)事情的看法是最有效解決問(wèn)題的方法。
最后高老師希望同學(xué)們要常懷感恩之心，并贈(zèng)與同學(xué)們金玉良言： 對(duì)你要求嚴(yán)厲的老師，你不要心生敵意，反而要心懷感激。因?yàn)�，只有�?fù)責(zé)的老師才會(huì)頂著種種壓力和風(fēng)險(xiǎn)，去苦口婆心或大動(dòng)干戈地管教你。他期待你成才變好，才如此出力不討好。這是傳道授業(yè)的悖論，也是為人師者的深情。
高老師的講座深受學(xué)生歡迎，效果顯著。她深入淺出，妙語(yǔ)連珠，既有理論知識(shí)，又結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活列舉了大量生動(dòng)的事例，為我們帶來(lái)了一場(chǎng)指導(dǎo)性很強(qiáng)的心理健康教育講座，讓在場(chǎng)的每一個(gè)人深受啟發(fā)，受益匪淺。通過(guò)本次講座，讓學(xué)生意識(shí)到心理健康的重要性，在學(xué)習(xí)和生活中努力提高自己的心理健康水平，做一個(gè)陽(yáng)光、積極、上進(jìn)的青少年。（通訊員 譚云露）
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