為了切實減輕學生的作業(yè)負擔和校外培訓負擔，袁市小學充分搶占“三余‘時間(即早讀前的空余時間、午餐后的空余時間和放學后的空余時間)，廣泛開展文體活動，既提升了師生的文體素養(yǎng)，又減輕了學生的課業(yè)負擔。
早上開展經(jīng)典詩文誦讀活動。學校運用自編的《雅言傳承文明、經(jīng)典滋養(yǎng)人生——晨誦》校本教材，每周朗誦一首詩詞和兩句名言。學校將下周朗誦的詩詞運用LED在校園滾動播出，班級則寫在黑板的一角，要求學生運用早讀前的時間進行朗誦。周一升旗儀式時，全校師生在國旗下集體朗誦。這樣既提高了師生的文學素養(yǎng)，又活躍了校園的文化氛圍。
中午開展校園廣播。我校的校園廣播分為采寫組、編審組和播音組。在此基礎上，還號召全體學生積極撰寫校園發(fā)生的大事、新事、好事以及搜集時政要聞、文學精品、主題教育等內容，通過“金色童年”廣播站進行廣播，全體同學則通過校園廣播網(wǎng)收聽。這樣既鍛煉了寫作能力，又拓展了課外知識。
下午的課外活動。我校的課后服務時間共開展了36個社團，有合唱、舞蹈、形體、器樂、腰鼓、籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、象棋、圍棋、兒童畫、科幻畫、素描、手工、英語口語、科技制作等，學生可以根據(jù)自己的興趣愛好，選擇一個自己喜歡的社團參加活動。為了保證活動的效果，我校每天安排了專人進行考核，每學期結束，還將定期開展匯報演出。
通過廣泛開展文體活動，學生的課余時間不是坐在教室里寫作業(yè)和參加校外培訓，而是在豐富多彩的活動中感受快樂、提升本領，整個校園充滿了生機、充滿了活力、充滿了希望。（通訊員 馮靖舒）
鄰水縣袁市小學,助力“雙減”落地
