為認真貫徹主管教育部門文件精神，全面推進素質(zhì)教育，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，桂興初中認真落實“雙減”工作方案，按規(guī)定每日公示各班各科作業(yè)，并且教導處、班主任每天嚴格審核，要求作業(yè)布置按照以下要求：
（一）精心布置作業(yè)。教師在完成相應的習題的基礎上，精心選擇習題，并在課堂教學中做好作業(yè)的指導。
（二）合理協(xié)調(diào)時間。每天各科課外作業(yè)總量之和不超過90分鐘。能在課堂完成的作業(yè)不布置到課外去做，每節(jié)課保證學生10——15分鐘的動筆時間。
（三）嚴格作業(yè)設計。作業(yè)的設計要符合課程標準和教材要求，提高作業(yè)設計質(zhì)量，創(chuàng)新作業(yè)類型方式。適當選擇作業(yè)內(nèi)容，加強作業(yè)完成指導，把握作業(yè)育人功能。
（四）嚴禁家長代改作業(yè)。不得布置要求家長完成或需要家長代勞的作業(yè)，不得要求家長批改教師布置的作業(yè)，不得要求家長通過網(wǎng)絡下載并打印的作業(yè)，不得要求家長對書面作業(yè)檢查并簽字。
（五）教師要科學合理布置作業(yè)，作業(yè)難度水平不得超過課標要求。作業(yè)布置應根據(jù)學生的學情，為學生精心選擇作業(yè)，保證基礎性和時效性，杜絕機械重復的作業(yè)。
（六）作業(yè)難易要適度。要根據(jù)學生實際能力選取作業(yè)題，合理搭配,由易到難，難易適度。對作業(yè)規(guī)范、完成時間等要提出明確要求，對作業(yè)中的難點和疑點要進行必要的提示。
相信在各班任課教師、班主任以及教導主任的共同努力下，會切實減輕學生課業(yè)負擔，把“雙減”工作真正落到實處。(通訊員 賀迎欣)
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