12月24日，廣安市教育督導(dǎo)總督學(xué)袁應(yīng)利一行到四川省廣安代市中學(xué)校調(diào)研督導(dǎo)心理健康教育工作。前鋒區(qū)政府督學(xué)劉福林，前鋒區(qū)教科體局相關(guān)負(fù)責(zé)人陪同調(diào)研。
督導(dǎo)組一行通過(guò)實(shí)地察看、查閱資料、聽(tīng)取匯報(bào)、座談交流等方式對(duì)學(xué)校心理健康教育工作開(kāi)展了專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。并詳細(xì)詢(xún)問(wèn)了學(xué)生心理狀況的篩查、心理健康檔案的建立、心理健康教育課、家校共育活動(dòng)開(kāi)展等情況。
督導(dǎo)中，督導(dǎo)組對(duì)代市中學(xué)心理健康工作的開(kāi)展情況給予了充分肯定和高度認(rèn)可，并就如何進(jìn)一步提升心理健康教育工作水平提出了寶貴意見(jiàn)與指導(dǎo)。希望學(xué)校心理工作更加系統(tǒng)化和特色化，增大其輻射面，讓代市中學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心能在全區(qū)范圍內(nèi)發(fā)揮其示范和引領(lǐng)作用。
此次督導(dǎo)檢查為學(xué)校開(kāi)展心理健康教育工作指明了方向，該校將以本次督導(dǎo)檢查為契機(jī)，立足學(xué)校實(shí)際，查漏補(bǔ)缺、發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、銳意創(chuàng)新。不斷完善心理健康教育工作體系，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別和干預(yù)，提升應(yīng)對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題的水平，不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校心理健康教育工作的新思路，為學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航。(通訊員 謝慧玲 李云華)
廣安代市中學(xué)校,家國(guó)情懷融合課
