自“雙減”政策實(shí)施以來(lái),前鋒區(qū)梭羅小學(xué)教師就把“雙減”融入到了自己的日常工作中。我校雖地處偏遠(yuǎn)山區(qū),留守兒童眾多,學(xué)生人數(shù)較少,但老師們工作熱情不減,積極創(chuàng)新,因地制宜,為孩子們更好地學(xué)習(xí)、生活想辦法、做實(shí)事。
學(xué)科教師利用課后服務(wù)時(shí)間對(duì)學(xué)生家庭作業(yè)實(shí)施一對(duì)一輔導(dǎo),讓學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成。為家庭減去負(fù)擔(dān),為學(xué)生學(xué)習(xí)添上助力。
藝體教師利用課后時(shí)間開設(shè)不同興趣班,學(xué)生在學(xué)校就可以學(xué)畫畫,學(xué)書法,學(xué)足球,極大的豐富了學(xué)生的課后生活。(通訊員 夏語(yǔ)涵)
前鋒區(qū)梭羅小學(xué),寫進(jìn)日常工作里,梭羅小學(xué)