為落實(shí)“雙減”要求,華鎣市義務(wù)教育各年級段開展學(xué)生“素質(zhì)發(fā)展評價(jià)周”活動,變“絕對權(quán)威評價(jià)”為“多重主體評價(jià)”。
活動要求以班為單位通過學(xué)生自評、互評、師評、家長評等方式開展為期一周的素質(zhì)發(fā)展評價(jià)周活動,采用說(說自己、他人哪方面習(xí)慣最好)、唱(唱最得意的一首歌)、演(表演自己引以自豪的節(jié)目)、畫(展示自己本期最滿意的繪畫作品)、寫(現(xiàn)場書寫一幅字)、誦(誦讀自己最喜歡的一首兒歌)、展(展示自己語文、數(shù)學(xué)最好的一次作業(yè))等形式多維度評價(jià)學(xué)生。此評價(jià)周活動不但為孩子們搭建一個展現(xiàn)自我的平臺,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)信心,還增強(qiáng)了家校共同育人效果。(通訊員 李海蓉 蔣慕鴻)