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武勝中小學(xué)生綜合實踐基地開展“同課異構(gòu)”教學(xué)活動

來源:武勝中小學(xué)生綜合實踐基地  作者:網(wǎng)站編輯  瀏覽量:   發(fā)布時間:2022-01-21

為提高基地紅色研學(xué)課程質(zhì)量,提高教師教學(xué)水平和教學(xué)能力,近期,基地開展紅色研學(xué)“同課異構(gòu)”教研活動。VjX四川教育在線

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為達(dá)到更好的教學(xué)效果,四位參課教師,來到武勝紅色文化園實地教學(xué)。劉春華老師以“紅色”為切入點(diǎn),引導(dǎo)孩子們理解紅巖精神,讓學(xué)生在參觀完相應(yīng)的教學(xué)點(diǎn)后,以學(xué)生為主體,以問題為導(dǎo)向,引導(dǎo)學(xué)生感悟紅巖精神,激發(fā)學(xué)生的愛國情感。VjX四川教育在線

謝春蘭老師則用基地動手實踐類課程與“紅色研學(xué)”課程目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn)的對比,為出發(fā)點(diǎn),明確本課程是精神的洗禮,重情感價值觀的學(xué)習(xí),為學(xué)生學(xué)習(xí)做好鋪墊。目標(biāo)明確,學(xué)生在整個研學(xué)中才有了清晰的定位,不至于出現(xiàn)游而不學(xué)的情況。VjX四川教育在線

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盧利老師親切的話語,用提問的方式,層層深入,環(huán)環(huán)相扣,讓學(xué)生在輕松愉快中理解感悟紅巖精神。VjX四川教育在線

雷小君老師的課,為學(xué)生介紹了《紅巖小說》故事發(fā)生的背景,并介紹了當(dāng)時的社會環(huán)境,有了這樣的介紹,對于那些時代精神,學(xué)生才能引發(fā)共鳴。為更進(jìn)一步加深學(xué)生的理解,雷老師介紹了《紅巖》小說中“小蘿卜頭”的故事,激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。四位老師的課各具特色,短短一節(jié)課,都為孩子們播撒了一顆愛國的種子。VjX四川教育在線

武勝中小學(xué)生綜合實踐基地,研學(xué)實踐活動
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