為了更好地促進(jìn)畢業(yè)班教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流,采取有效措施,在抓好畢業(yè)班工作管理達(dá)成共識、形成合力,從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,2月23日,武勝縣沿口小學(xué)校召開2022屆畢業(yè)班教學(xué)研討會。
會上,分管教育教學(xué)工作的蔣朕副校長作了具體發(fā)言。他充分肯定了老師們的工作,并就六年級學(xué)生2021年下期的學(xué)情評估進(jìn)行深入分析。他希望老師們結(jié)合“雙減”政策抓好教學(xué)常規(guī),做好復(fù)習(xí)鞏固,強(qiáng)化研究意識,提高教學(xué)效率。既要有憂患意識,又要有進(jìn)步的信心;既要講方法,還又要講策略。以課堂為主陣地,上好每一堂課,把好教育質(zhì)量關(guān)。
接著,任國平副校長對分管工作進(jìn)行安排和部署,她希望老師們在做好教育教學(xué)工作的同時,班主任和科任教師要抓好安全、紀(jì)律教育,規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣教育,了解學(xué)生思想動態(tài),關(guān)注學(xué)生的身心健康。
學(xué)校黨支部副書記、主持工作王英副校長就“迎戰(zhàn)”、“備戰(zhàn)”、“善戰(zhàn)”、“勝戰(zhàn)”四個關(guān)鍵詞展開,希望教師們擬好復(fù)習(xí)計(jì)劃,分階段、分步驟、分層次地對學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí),可采取“以優(yōu)帶差,以差促優(yōu)”的方法幫帶相長,抓學(xué)科特點(diǎn)時輕重緩急要做到心中有數(shù),還要加強(qiáng)課內(nèi)外訓(xùn)練,提優(yōu)補(bǔ)差,做好家校聯(lián)系,統(tǒng)一協(xié)調(diào),群策群力做好畢業(yè)班教育教學(xué)各項(xiàng)工作。
最后,六年級教師就如何做好家校聯(lián)系,如何正確的進(jìn)行分段式復(fù)習(xí)教學(xué),如何關(guān)注學(xué)生的心理健康、如何提升教學(xué)質(zhì)量等問題展開了激烈的討論。
此次會議,老師們明確了目標(biāo),理清了思路,攻堅(jiān)克難,齊頭并進(jìn),時刻準(zhǔn)備著打一場畢業(yè)“終極戰(zhàn)”。(通訊員 王英 龔穎)
武勝縣沿口小學(xué),“開學(xué)第一課”,沿口小學(xué)