為落實“雙減”和“五項管理”文件精神，為了讓學(xué)生們享受學(xué)習(xí)的樂趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，體現(xiàn)評價的多維度和多元化，突出學(xué)生主體性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，2022年2月28日，蒲蓮小學(xué)開展了一二年級“樂學(xué)嘉年華”活動。
根據(jù)學(xué)生的年齡特點，老師們集思廣益，精心布置各個場地，創(chuàng)設(shè)情景，通過游戲、活動等方式考察孩子活用知識和解決問題的能力。給學(xué)生搭建了一個展示自我的平臺，讓具有不同特質(zhì)的孩子都有機會展現(xiàn)出自己的能力。
語文老師根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容以及孩子們的認(rèn)知特點，設(shè)計了“趣味迷宮”、“腹有詩書”、“拼音翻翻樂”、“能說會道”等多個關(guān)卡，孩子們也在輕松愉快的氛圍中將自己的語文素養(yǎng)秀出來，老師們也為每個孩子給予星級打分。
數(shù)學(xué)老師們也通過“大小有別”、“火眼金睛”等闖關(guān)活動，不僅讓孩子們收獲了知識，嘗試了探究，體驗了快樂。感受到了數(shù)學(xué)的無窮樂趣。
這次活動是對孩子們素養(yǎng)評價的有益嘗試，是知識和趣味的完美結(jié)合，激發(fā)了孩子們濃厚的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子們在玩中學(xué)、樂中學(xué)，營造了一個輕松、有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，也讓孩子們在游戲中獲得知識，在快樂中完成闖關(guān)。（通訊員 賀小芳）
廣安區(qū)花橋鎮(zhèn)蒲蓮小學(xué),5·12防震減災(zāi)演練,花橋鎮(zhèn)蒲蓮小學(xué)
