自從實行“雙減”政策以來，廣安區(qū)井河鎮(zhèn)小學校積極響應國家政策，多次通過召開教師會學習“雙減增效”的會議精神，討論“雙減增效”的高效措施，制定出一系列“雙減增效”制度方案，并得到有效落實。
井河小學教師通過微信適時對家長進行了一些引導，讓家長充分認識到考試最大的目的就是測新知，知不足。接著，學校教師改變了對作業(yè)的布置，她們鼓勵孩子們走進家庭，和父母進行親子活動;走進社會，和自然進行親密接觸;走進自己的童年，表達自己的發(fā)現(xiàn)和疑問。
總之，施“雙減”，讓學校有了目標; 教師引，讓家長和學生有了方向; 家長行，嘗試從不同的方面培養(yǎng)孩子; 孩子做，勾畫著自己美好的童年。
廣安區(qū)井河鎮(zhèn)小學校,搜集民眾意見
