教學質(zhì)量是一所學校的根本，是學校的生命線，是體現(xiàn)一個學校整體辦學質(zhì)量水平高低的一桿秤。九年義務(wù)教育的學校九年級又是教學質(zhì)量的窗口，所以，3月28日，護鄰學校分管教學的副校長劉文均召集畢業(yè)班8位科任教師在會議室共商畢業(yè)班教學工作，其目的就是為了大家形成合力，從而提升畢業(yè)班教學質(zhì)量。
研討會上，每位科任老師紛紛發(fā)表了自己對本學科成績的看法和建議，群策群力共同研討，找出本科目出現(xiàn)的問題，并針對問題提出了解決的有效措施，明確了畢業(yè)班今后工作目標。
會議最后，學校支部書記、校長王小兵提出兩點要求：1、必須著力抓好班風學風建設(shè)，沒有好的紀律保證，哪來的高效學習;2、培優(yōu)的同時要輔導(dǎo)好后進生，關(guān)心他們的生活、精神狀況，避免出現(xiàn)焦慮的現(xiàn)象，要保證學生身心共同發(fā)展。（通訊員 王旺）
鄰水縣興仁鎮(zhèn)護鄰中心學校,“防溺水”安全主題
