為了推動學(xué)校教研課的有序進行,提高教師的數(shù)學(xué)業(yè)務(wù)水平,加強學(xué)科教研,提高骨干教師的綜合素質(zhì),促進青年教師隊伍建設(shè),3月30日上午,鄰水縣石永鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了“知小數(shù) 識數(shù)學(xué)”數(shù)學(xué)示范課活動。
此次優(yōu)質(zhì)課是由四年級文瑜老師執(zhí)教《小數(shù)的意義》。文老師應(yīng)用啟發(fā)式教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新思維,通過觀察,比較,自主探究的方式,深入淺出的讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中掌握小數(shù)的意義。
課后,陳彥伶副校長組織聽課教師進行了評課。在討論過程中,各位老師都本著實事求是的原則,有針對性的提出了十分中肯的意見,既指出了文老師值得學(xué)習(xí)借鑒的地方,也指出了課中一些的不足之處,并針對性地提出很多寶貴的意見。
本次活動,給全體數(shù)學(xué)教師提供了一個學(xué)習(xí)的機會,給老師們創(chuàng)造了一個相互溝通、切磋、探討和共同提高的機會。為促進學(xué)校教學(xué)工作的全面展開奠定了扎實的基礎(chǔ)。(通訊員 梁清清 劉定軍)
鄰水縣石永鎮(zhèn)中心小學(xué),“N+1”工作推進會