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廣安區(qū)花橋小學(xué)承辦“1+N”聯(lián)合教研

來源:廣安區(qū)花橋小學(xué)  作者:通訊員 曹與  瀏覽量:   發(fā)布時間:2022-04-07

在“雙減”政策背景下,為進一步推進課堂教學(xué)改革,更好的貫徹新課改理念,落實學(xué)科素養(yǎng),促進教師專業(yè)發(fā)展,從而更好的做到教育資源共享,實現(xiàn)教育資源的互補,為廣大教師提供學(xué)習(xí)的平臺。根據(jù)廣安區(qū)教科體局“1+N”聯(lián)合教研活動安排,于2022年4月6日在花橋小學(xué)校舉行聯(lián)合教研活動。SJw四川教育在線

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四月芳菲盛,教研詩意濃,迎著春風(fēng),本著“聯(lián)合教研,實現(xiàn)教育相長,優(yōu)勢互補,共同進步”的原則,不僅讓參加教研活動的各位老師明確了聯(lián)合教研的目的,也將好的教學(xué)方法和技巧給予我們借鑒和啟發(fā)。SJw四川教育在線

北辰小學(xué)何瑩老師執(zhí)教六年級英語《He is playing the suona, but the phone rings》,以吟唱的方式拉近學(xué)生之間的距離。何瑩老師緊扣教材,創(chuàng)造性的利用教材與現(xiàn)代教學(xué)手段相結(jié)合的方式,采用分組,分發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)單,卡片激勵與精神鼓勵,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這堂課目標明確,重點突出,節(jié)奏緊湊,是一堂高效的,有序又不失生動的趣味課堂,值得效仿的典范之作。SJw四川教育在線

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花橋小學(xué)丁雨老師講的是三年級《What do you do on Sundays》一課,她開始以有趣的歌曲動畫和分組PK游戲激發(fā)學(xué)生對本堂課的興趣,在復(fù)習(xí)舊知的同時引出新知,課堂中借助精美的PPT、課文動畫、原聲播放等方式,將本課教學(xué)內(nèi)容巧妙地融入,在不斷的提問與回答中學(xué)習(xí)課文中的重難點,讓全體學(xué)生積極主動參與到活動中,丁老師對學(xué)生的贊美與鼓勵好似春日的溫暖,讓學(xué)生鼓起信心,燃起希望,為下一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。SJw四川教育在線

在課堂活動結(jié)束后,所有聽課教師認真梳理筆記,進行集中評課。在評課中各位老師積極發(fā)言,主動分享在本次活動中的所學(xué)所感所悟,同時也提出了寶貴的建議。大家一致認為英語重在于口語表達與訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,敢想敢說敢表達,激發(fā)學(xué)生興趣的同時,注重對情感的升華。SJw四川教育在線

花橋小學(xué)楊睿副校長提到本次活動深刻貫徹了生本課堂理念,大力發(fā)揮了城鄉(xiāng)之間互相學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,學(xué)其所長汲其所用,加強自我反思。SJw四川教育在線

花橋小學(xué)李國慶校長強調(diào)各位老師要取長補短,善于自我批評,善于發(fā)揮團隊的力量,才能走得更遠,為我們的教育事業(yè)添磚加瓦。SJw四川教育在線

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北辰小學(xué)陳小兵主任提倡聯(lián)合教研活動要常態(tài)化開展,多交流多學(xué)習(xí),不斷提升教師的業(yè)務(wù)水平,促進廣安區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展。SJw四川教育在線
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“善思者明,善思者智。”一個人可以走得很快,一群人才能走得更遠,教師個人的專業(yè)發(fā)展,離不開團隊的研討、分享與總結(jié),通過本次活動,希望每一位老師都能在自己所聽所教的課中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點和找到不足!大家思想的火花在此碰撞,智慧的能量在此流淌!我們就是秉持著“在交流中發(fā)現(xiàn)不足,在不足中找尋方法,在方法中尋求共同進步!”的理念,懷揣著“成為研究型教師”的目標,不斷成長,不斷進步!(通訊員 曹與)SJw四川教育在線

廣安區(qū)花橋小學(xué),花橋小學(xué),開“七一”慶祝
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