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鄰水縣石永鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展“提質(zhì)減負(fù),打造效率課堂”語(yǔ)文示范課活動(dòng)

來(lái)源:鄰水縣石永鎮(zhèn)中心小學(xué)  作者:通訊員 張瑜 劉定軍  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2022-04-08

為進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)教育教學(xué)行為,也為響應(yīng)國(guó)家教育“雙減”政策的號(hào)召。2022年4月8日,鄰水縣石永鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展“提質(zhì)減負(fù),打造效率課堂”語(yǔ)文示范課活動(dòng),想通過(guò)這堂課向老師們展示如何提高課堂效率,做到向課堂要質(zhì)量,從而減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。本堂課由二年級(jí)語(yǔ)文教師張瑜執(zhí)教《寓言二則—亡羊補(bǔ)牢》一課。tz7四川教育在線(xiàn)

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課堂開(kāi)始之初,張老師分別用三張童話(huà)故事和寓言故事吸引學(xué)生的注意力和興趣,順勢(shì)導(dǎo)入課題。正式教學(xué)中,張老師先是復(fù)習(xí)生字詞讓學(xué)生鞏固上節(jié)課的內(nèi)容;然后通過(guò)自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)兩種方式完成學(xué)習(xí)任務(wù)單,其主要目的是既能培養(yǎng)學(xué)生的自主思考意識(shí),也能培養(yǎng)學(xué)生的合作探究意識(shí);最后通過(guò)知識(shí)拓展延伸出諺語(yǔ)“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚”的道理。tz7四川教育在線(xiàn)

在整堂課上,張老師用親切的話(huà)語(yǔ)進(jìn)行循循善誘引導(dǎo)式教學(xué),讓整個(gè)課堂充滿(mǎn)了積極向上的力量,最終也通過(guò)寓言故事告誡學(xué)生:學(xué)習(xí)要聽(tīng)從建議,及時(shí)止損,才能一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。tz7四川教育在線(xiàn)

課后,在二年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)卜方海主任的帶領(lǐng)下,語(yǔ)文教師們進(jìn)行了議評(píng)課。在議課過(guò)程中,語(yǔ)文教師們給張老師的這堂課給予了高度的評(píng)價(jià)和寶貴的建議。相信通過(guò)這節(jié)課,我們的語(yǔ)文老師們能夠更好地將“提質(zhì)減負(fù)”這項(xiàng)教育政策貫徹落實(shí)到學(xué)生的教育教學(xué)中,真正做到打造“效率課堂”的目的。(通訊員 張瑜 劉定軍)tz7四川教育在線(xiàn)

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