聽評課是一種最直接、最具體、最經(jīng)常,也是最有效的研究提高課堂教學(xué)質(zhì)量的方法和手段。在“雙減”背景下要“減負(fù)”更要“提質(zhì)”,為了進一步共同探討提高課堂教學(xué)效益的新思路、新途徑和新方法,同時加強老師間的溝通、學(xué)習(xí)和合作,4月8日鄰水縣鼎屏鎮(zhèn)第三小學(xué)開展“養(yǎng)正杯”群星工程數(shù)學(xué)組評課活動。
本次活動是延續(xù)上周開展的“多人一優(yōu)”群星工程數(shù)學(xué)組抽簽賽課活動,在評課活動中,不同年級的六名教師匯集年級的集體智慧,把在“多人一優(yōu)”群星工程賽課中撲捉到的亮點-先進的教學(xué)經(jīng)驗、各具特色的教學(xué)風(fēng)格,尤其是在課堂上暴露出的不足與三小的全體數(shù)學(xué)教師進行分享、交流。根據(jù)教學(xué)大綱的要求,從教學(xué)目標(biāo)的達成,教學(xué)活動的設(shè)計,養(yǎng)正教育與課堂的結(jié)合,課件的設(shè)計以及數(shù)學(xué)與生活的結(jié)合等方面進行評課。通過本期賽課、評課活動,全體數(shù)學(xué)教師都深刻的感受到:一堂課是否成功主要在于:教學(xué)目標(biāo)是否達成,是否調(diào)動了孩子的學(xué)習(xí)興趣,孩子在活動中的參與程度,學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力的培養(yǎng),數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系等。再次強化了以構(gòu)建精彩的數(shù)學(xué)課堂為目標(biāo),促進高效課堂的共識。
教研室主任鐘文全主任總結(jié):通過賽課活動我們要從中吸取精華,同時要善于發(fā)現(xiàn)哪些是無效教學(xué),哪些語言那個環(huán)節(jié)需要提煉加工,老師的教是教他們學(xué)習(xí)的方法,會舉一反三,會融會貫通。最后沈主任和鐘校長都總結(jié)提到:在數(shù)學(xué)教學(xué)活動中,尤其在“雙減”形勢下,我們老師一定要管住“嘴”,放開“手”,相信孩子,真正讓孩子們在課堂上眼耳手腦共同發(fā)揮主體作用,在老師的引導(dǎo)下自主合作、探究新知識,創(chuàng)新思維把數(shù)學(xué)知識靈活運用于生活中。每一節(jié)課都很難做到“踏雪無痕”,多多少少會留下一些遺憾,讓我們竭盡所能在教研中成長,在梳理中收獲,期待明年的群星工程會更精彩,三小的明天更輝煌!(通訊員 潘小芳 潘春梅)
鄰水縣鼎屏鎮(zhèn)第三小學(xué),春季開學(xué)典禮,鼎屏鎮(zhèn)第三小學(xué)