為切實做好防洪防汛工作，提高防汛意識和能力，近日，壇同小學(xué)開展了防洪防汛應(yīng)急演練。
學(xué)校通過例會詳細(xì)解讀了應(yīng)急演練實施方案。并就演練的情境設(shè)置及形式、場地、險情信號、時間、人員、步驟等做了精心設(shè)計，對演練組織及過程進(jìn)行周密安排。明確要求相關(guān)人員各司其責(zé)，確保演練圓滿成功。
演練前，各班召開了防洪防汛主題班會，培訓(xùn)了防汛的相關(guān)知識。隨著總指揮一聲令下，演練正式開始，演練模擬全校師生在教室里上課，突然聽到廣播里發(fā)出防汛抗洪報警信號，請三年級全體教師立即把學(xué)生從教學(xué)樓內(nèi)疏散到安全地區(qū)。其他年級教師則堅守各教師安撫和穩(wěn)定學(xué)生情緒，教育講解防汛相關(guān)注意事項，同時在班級群內(nèi)及時發(fā)布學(xué)校關(guān)于汛情相關(guān)信息及通知。 整個演練過程規(guī)范，有條不紊。
演練結(jié)束后，學(xué)校指出演練過程中的不足，強(qiáng)調(diào)了應(yīng)急啟動的速度和應(yīng)急機(jī)制本次防洪防汛應(yīng)急演練，普及了學(xué)校師生汛情安全應(yīng)急知識，提高了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)汛情的應(yīng)急處置能力，提升了學(xué)校師生的安全防范意識，為“平安校園”的建設(shè)持續(xù)輸送動力。（通訊員 吳超）
鄰水縣壇同小學(xué),做實心理健康教育
