《3-6歲兒童學習發(fā)展與指南》中指出：幼兒要具有基本的生活自理能力，鼓勵幼兒做力所能及的事情，提供有利于幼兒生活自理的條件。為了增強孩子的自我服務意識，形成良好的生活衛(wèi)生習慣，讓孩子學會自己的事情自己做，廣安區(qū)濃洄幼兒園根據(jù)各年齡段幼兒的不同特征及實際能力，開展了“巧手自理、快樂自立”幼兒生活自理能力比賽。
比賽內(nèi)容根據(jù)幼兒的年齡特點由易到難。小班：舀豆子、穿衣服鞋子、剝雞蛋;中班：整理書包、穿脫疊衣服、剝花生;大班：系圍裙、夾花生米、疊被子。在班級初賽中，孩子們躍躍欲試，極其認真!
決賽終于到來了，在主持老師的口令聲和現(xiàn)場小觀眾們的歡呼聲中，參賽的小代表們迅速地完成比賽后馬上舉高小手向裁判老師示意。整個比賽過程既緊張又激烈，開心快樂、富有童趣。
“巧手自理、快樂自立”幼兒生活自理能力比賽見證了孩子們的進步和成長。我們將以本次比賽為契機，繼續(xù)開展幼兒自理能力培養(yǎng)的相關(guān)活動，通過家園緊密配合，讓孩子從小體驗到勞動的快樂，學會自己的事情自己做，收獲勇敢、收獲自信、獨立成長!(通訊員 張月 魏瑗 杜欣瑜)
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