華鎣市教陽和初級中學(xué)注重把德育工作融入學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)全員全過程全方位育人,解決好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的問題。
以身教立德。組織全校教師進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積極打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，用《教師行為八不準(zhǔn)》規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。全體教師以飽滿的熱情投入教書育人的全過程，努力做到以蓬勃旺盛的工作熱情感染學(xué)生，以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度影響學(xué)生，堅(jiān)持以關(guān)愛和鼓勵(lì)影響、教育學(xué)生，使學(xué)生在潛移默化的教育中受到熏陶，形成正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
以教學(xué)養(yǎng)德。依托“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”“精品課”的課改理念，進(jìn)行“課堂教學(xué)大比武”“雙主雙優(yōu)課例展評”等活動(dòng)。通過采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化對學(xué)生進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生真摯情感，使之成為學(xué)生積極向上的動(dòng)力。
以參與修德。舉辦師生“藝術(shù)節(jié)”“科技節(jié)”等活動(dòng)?次;開展唱紅歌、畫紅畫、讀紅書寫作等比賽?次,?人次獲獎(jiǎng);不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容和載體,促進(jìn)未成年人健康成長。通過開發(fā)校本德育課程、開辦家長學(xué)校、建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、建設(shè)心理咨詢室等不斷拓展德育渠道,實(shí)現(xiàn)全方位育人、全時(shí)空育人。(通訊員 廖興龍)
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