7月10日，鄰水縣小學英語名師工作室首次研討會在鼎屏小學西校區(qū)召開，工作室領銜人和成員近20人參加了會議。
會前就工作室的制度建設、三年規(guī)劃、活動開展、成果展示、課題研究、成長目標等六大方面進行了問卷調(diào)查，收集了小學英語教師急需解決和突破“多班教學管理、課題研究瓶頸”等系列問題，為工作室的活動開展、成員培養(yǎng)找到了第一手材料。
會上，每位成員介紹了自己的特長、教學困惑、成長期望、研究方向。領銜人潘虹就問卷結(jié)果、成員期望在會上進行了解讀，然后集體表決了工作室章程、制度、活動方案、三年規(guī)劃等，達成“兩月閱讀一本書、每月一次主題活動、每人每年一篇優(yōu)質(zhì)論文、三年五個課題成果、每人帶動一所學校”等的成長共識。
全體成員確定了工作室“培根鑄魂，"虹"耀鄰州”的口號，探討了“微格課”的精彩做法，就小學英語思維導圖板書、導入亮點、簡筆畫、教育智慧等特色進行了討論。
“我們要利用暑假認真研究2022版小學英語課標，厘清自己的教學思路、教學目標，研讀成果將以座談交流形式定期展示。”領銜人潘虹如是說。(通訊員 汪丹 陳勝秀)
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