為進(jìn)一步提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力水平，推動教育信息化，推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，2022年7月11日上午，廣安市前鋒區(qū)代市鎮(zhèn)小學(xué)校2022 年教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 2.0 引領(lǐng)會的培訓(xùn)在學(xué)校會議室隆重舉行。
廣安市前鋒區(qū)代市鎮(zhèn)小學(xué)校長鄭春明發(fā)表了教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0引領(lǐng)會的培訓(xùn)講話。分管副校長劉子?xùn)|詳細(xì)解讀了學(xué)校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 2.0 項(xiàng)目的整校推進(jìn)規(guī)劃，明確了學(xué)校信息化管理團(tuán)隊(duì)的組成及職責(zé)分工，介紹了整校推進(jìn)校本研修計(jì)劃。上午老師們通過視頻會議觀看了由成都市教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0專家團(tuán)隊(duì)成員左賢春老師帶來的30個(gè)微能力建構(gòu)與實(shí)際應(yīng)用案例的實(shí)踐，下午認(rèn)真聽了唐瓷教授講解的2.0提升工程的方案解讀，觀看了案例分享，以及在三種教學(xué)環(huán)境下的校本研修策略，還有極簡教育技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新案例分享。7月12日上午觀看了樂山一中的校本應(yīng)用案例并學(xué)習(xí)了教師網(wǎng)平臺的操作，理論與技術(shù)相結(jié)合，通過專家教授的解讀，老師們對信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0有了新的認(rèn)識，紛紛表示學(xué)習(xí)信息技術(shù)2.0后應(yīng)該能掌握多門技術(shù)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。 （通訊員 呂燕）
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