“學(xué)校黨支部反映確實迅速，這么快就為我們班電子白板修好了，學(xué)生娃娃的學(xué)習(xí)更有保障了。”代市小學(xué)三年級張老師在得到所教班級電子白板可以再次使用的通知，對學(xué)校的快速響應(yīng)點了一個大大的贊!
原來，“5.09”疫情復(fù)課后，發(fā)現(xiàn)平日里所教班級正常使用電子白板打不開，學(xué)生上課無法使用ppt，教學(xué)效率明顯降低，于是向代市小學(xué)黨支部負(fù)責(zé)包聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)反映了這一情況。學(xué)校當(dāng)天就組織人員進行了維修，及時解決了該班學(xué)生和教師的當(dāng)務(wù)之急。
這是前鋒區(qū)代市小學(xué)扎實推進“人民閱卷·廣安行動”的一個縮影。據(jù)該校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，自開展“人民閱卷·廣安行動”以來，前鋒區(qū)代市鎮(zhèn)小學(xué)校持續(xù)深化“人民閱卷·廣安行動”，將“人民閱卷·廣安行動”寫入年度重點工作，與“我為群眾辦實事”主題教育活動緊密結(jié)合，充分發(fā)揮“1+N”黨員干部聯(lián)系群眾機制作用，用心用情答好時代問卷，全面收集、掛牌辦理，解決群眾反映急難愁盼問題28個。
同時，為保障群眾訴求得到及時響應(yīng)和解決，學(xué)校黨支部還探索建立了班子成員分片聯(lián)系、問題收集專人辦理、辦結(jié)反饋群眾評議等閉環(huán)管理機制，實行“清單制+賬單式”管理模式，有效保證了群眾訴求第一時間掌握、專人跟蹤辦理，并將群眾監(jiān)督評議結(jié)果作為檢驗工作質(zhì)效的重要標(biāo)準(zhǔn)，真正做到“民有所呼、我有所應(yīng)”，實實在在將每一件實事辦到群眾心坎里。（通訊員 王雪）
前鋒區(qū)代市小學(xué),“三舉措”抓實德育,代市小學(xué)
