為提高學(xué)校老師信息技術(shù)水平，進(jìn)一步幫助老師們高效完成2.0的研修，9月23日上午，廣安市專家組在責(zé)任區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下來到鄰水縣王家學(xué)校開展培訓(xùn)活動(dòng)。
專家組聽取了該校優(yōu)秀學(xué)員信息技術(shù)運(yùn)用的堂課。執(zhí)教老師結(jié)合自己所選的能力點(diǎn)，在本次課堂中充分展示信息技術(shù)的運(yùn)用。通過課前采用問卷調(diào)查的方式，掌握了學(xué)生對(duì)本次教學(xué)內(nèi)容的知識(shí)理解情況，根據(jù)數(shù)據(jù)結(jié)果，進(jìn)行學(xué)情分析，設(shè)計(jì)了適合本班學(xué)生的課堂教學(xué)。視頻導(dǎo)入的動(dòng)畫，在教學(xué)伊始就抓住了學(xué)生的眼球;各種精美的圖片、文字效果以及小游戲更是將課堂氛圍推向高潮，師生互動(dòng)、配合度極高，學(xué)生在輕松愉悅的學(xué)習(xí)中掌握本節(jié)課知識(shí)。
隨即專家組陳老師就“2.0培訓(xùn)作業(yè)提交要點(diǎn)”做了詳細(xì)培訓(xùn)。陳老師從培訓(xùn)作業(yè)提交要點(diǎn)、能力點(diǎn)作業(yè)提交要求、課堂實(shí)錄形式要求、校本研修證明材料提交要求、抽檢遇到的典型問題五個(gè)方面做了詳細(xì)介紹。結(jié)合該校老師提交的作業(yè)，對(duì)存在的問題分析解讀，并針對(duì)各能力普遍問題進(jìn)行深入探討，對(duì)老師們疑惑的地方及時(shí)答疑解惑。最后，還分享了適用于教學(xué)的各種工具以及軟件，讓老師們受益匪淺。
“學(xué)習(xí)如才識(shí)，不日進(jìn)，則日退”，在今天這個(gè)信息化時(shí)代，教育也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)、走向現(xiàn)代化。老師們要不斷地充實(shí)自己，完善學(xué)習(xí)，還應(yīng)具備現(xiàn)代化的教育理念，對(duì)信息進(jìn)行加工，組織，掌握熟練運(yùn)用信息工具的收集，不斷地學(xué)習(xí)新知，從根本上提升專業(yè)素質(zhì)，這樣才能跟上時(shí)代的步伐。
鄰水縣王家學(xué)校
