為了提高柑子責(zé)任區(qū)學(xué)校美術(shù)教師課堂教學(xué)的業(yè)務(wù)水平，規(guī)范美術(shù)教師的教學(xué)行為，加強美術(shù)教師之間的學(xué)習(xí)交流，促進美術(shù)教師不斷進步與成長，提升美術(shù)課堂教學(xué)的質(zhì)量，選拔優(yōu)秀教師參加鄰水縣"學(xué)課標(biāo)、研課標(biāo)、用課標(biāo)"課堂教學(xué)擂臺賽。9月28日，在鄰水縣龍安小學(xué)舉行了柑子責(zé)任區(qū)美術(shù)課堂教學(xué)擂臺賽。
本次競教活動采取上微格課與展示課相結(jié)合方式進行。首先進行微格課展示，來自責(zé)任區(qū)八名選手，充分挖掘教材內(nèi)容，利用多媒體進行輔助上課，就自己獨特的教法、學(xué)法、教學(xué)過程等環(huán)節(jié)作了充分展示。通過評委公平公正評判，太和學(xué)校伍春燕老師、龍安小學(xué)馮春梅教師和觀音小學(xué)周莎老師脫穎而出，將進行第二環(huán)節(jié)課堂展示。
龍小馮春梅老師的《美麗的印紋》，是一節(jié)操作課，孩子們利用身邊隨處可見的材料，文具、紙杯、卡紙、樹葉來進行創(chuàng)造，課堂氣氛熱烈。
觀音小學(xué)周莎老師執(zhí)教的《有趣的字母牌》，通過出示身邊熟悉的鄉(xiāng)村小路、校門口、學(xué)校走廊圖片導(dǎo)入新課，帶大家一起進入到"畫家筆下的路"，向?qū)W生揭示"透視原理"，再讓學(xué)生上臺找一找視平線和消失點，引導(dǎo)學(xué)生掌握創(chuàng)作方法。
經(jīng)過激烈的角逐，評委們通過在現(xiàn)場的一一聽課比較給出評分。最后，伍春燕、周莎、馮春春梅老師脫穎而出，她將代表柑子責(zé)任區(qū)參加鄰水縣小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)擂臺賽，預(yù)祝她能在比賽中取得優(yōu)異的成績。
活動結(jié)束后，龍安小學(xué)甘國中校長對在場所有教師提出了課堂教學(xué)建議，希望在今后教學(xué)中做到注重目標(biāo)的制定、重難點的把握，多關(guān)注課標(biāo)、學(xué)生，利用好教參，重視課堂教學(xué)效果。
一次教研，一次進步。此次競教活動，大家獲益良多,不僅為教師搭建了一個展現(xiàn)風(fēng)采，互相交流的平臺。同時也能夠幫助柑子責(zé)任區(qū)的教師們快速成長起來,對教師提高美術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量起到了積極的促進作用。(通訊員 范林濤 王媛媛 鄒文芳)
鄰水縣龍安小學(xué),教研促成長
