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岳池縣南街小學(xué)校開(kāi)展新進(jìn)教師展評(píng)課活動(dòng)

來(lái)源:岳池縣南街小學(xué)  作者:通訊員 陳旖婧 陳武  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2022-09-29

教育之要,首在教師。新進(jìn)教師是學(xué)校不斷發(fā)展的活力源泉,也是創(chuàng)新教育教學(xué)的主力軍。為進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提升課堂教學(xué)效率,促進(jìn)新老教師快速融合,互學(xué)共進(jìn)。9月28日,岳池縣南街小學(xué)校開(kāi)展了新進(jìn)教師展評(píng)課活動(dòng),為教師們提供了展示、交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。u3K四川教育在線

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王茂芝老師執(zhí)教的《g k h》中,這一節(jié)中以看圖說(shuō)話為激趣點(diǎn),先讓學(xué)生認(rèn)清g k h的字形,再引導(dǎo)觀察發(fā)音口型,讓學(xué)生自由舉手讀,齊讀,開(kāi)火車?yán)首x等多種形式,讓學(xué)生能準(zhǔn)確掌握拼音的音和形。u3K四川教育在線

蒲洋老師執(zhí)教的《b p m f》中,借用課文情境圖,讓拼音教學(xué)化難為易,激發(fā)學(xué)生興趣,利用兒童化的語(yǔ)言和抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)來(lái)克服拼音教學(xué)的枯燥性,讓學(xué)生入情入境,提高教學(xué)效率。用順口溜,做小游戲,上臺(tái)互動(dòng),加深對(duì)發(fā)音的記憶,做到了寓教于樂(lè)。u3K四川教育在線

李沁玫老師執(zhí)教的《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》中,李老師先講解國(guó)旗上五顆星的含義,再?gòu)母惺芤魳?lè)著手,培養(yǎng)孩子們聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)的能力。通過(guò)課堂上的講解分析加上一些教具輔助,同學(xué)們掌握了弱起音符的節(jié)奏,學(xué)生上課積極性和參與度高,課堂氣氛活躍,也培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)情懷。u3K四川教育在線

楊琪老師執(zhí)教的《富饒的西沙群島》中,重點(diǎn)以“讀”為主線貫串整個(gè)課堂,讓學(xué)生在讀中感悟、讀中想象、讀中積累,讓一幅幅美麗富饒的畫(huà)面呈現(xiàn)在孩子們的眼前。教師以引導(dǎo)者的形象出現(xiàn),引領(lǐng)著學(xué)生去欣賞,去朗誦,去體會(huì),去感悟,去表達(dá)。還以鼓勵(lì)為主,充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性以及參與意識(shí)。u3K四川教育在線

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課后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)老師對(duì)每一位老師的課都進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地點(diǎn)評(píng)。圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,由淺入深切入要點(diǎn),指出了成功之處以及要改正的地方。u3K四川教育在線

該校負(fù)責(zé)人介紹,此次新進(jìn)教師展評(píng)課活動(dòng),為青年教師創(chuàng)造了一個(gè)展示自我、鍛煉自我的平臺(tái),營(yíng)造教師間積極進(jìn)取和交流合作的濃厚教研氛圍,展示教師風(fēng)采,幫助她們盡快適應(yīng)學(xué)校的教育教學(xué)工作。學(xué)校也將以此次活動(dòng)為契機(jī),持續(xù)助力新進(jìn)教師在教育教學(xué)上的發(fā)展,不斷提升個(gè)人專業(yè)素養(yǎng),提升育人質(zhì)量。(通訊員 陳旖婧 陳武)u3K四川教育在線

岳池縣南街小學(xué),“六一”文藝匯演活動(dòng),南街小學(xué)
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