為適應(yīng)國家課程改革要求，幫助道德與法治學(xué)科教師正確理解、把握小學(xué)《道德與法治》新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念內(nèi)涵，切實(shí)提升教學(xué)能力，10月10日，鄰水縣研培中心開展《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》專題培訓(xùn)，龍安小學(xué)學(xué)科教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
新課標(biāo)指出，小學(xué)道德與法治課程作為義務(wù)教育階段落實(shí)立德樹人任務(wù)的關(guān)鍵課程，要全面貫徹黨的教育方針，解決“培養(yǎng)什么樣的人”“怎樣培養(yǎng)人”“為誰培養(yǎng)人”這些根本問題;羅靜老師解讀了《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》新課標(biāo)的主要變化與突破。
通過培訓(xùn)，思政教師要以正確的價(jià)值觀引導(dǎo)兒童更好地適應(yīng)學(xué)校生活，形成良好的品德和行為習(xí)慣，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)孩子們健康成長(zhǎng)。(通訊員 范林濤)
鄰水縣龍安小學(xué),“五項(xiàng)管理”“雙減”工作督導(dǎo)
