為了總結(jié)教學(xué)方法，調(diào)整和補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容，提升教學(xué)質(zhì)量。10月19日下午，廣安二中初2021級(jí)全體教師組織召開了年級(jí)組會(huì)議。體衛(wèi)藝處副主任、初二年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)李海燕老師，年級(jí)主任蒲新林老師以及劉慶輝老師和賀曉春老師參加會(huì)議并做出了詳細(xì)的指導(dǎo)。
年級(jí)主任蒲新林老師在會(huì)議中指出要加強(qiáng)教學(xué)管理工作，調(diào)整教學(xué)方式，加大后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，美國心理學(xué)大師克利夫頓認(rèn)為：“人本管理的關(guān)鍵，就是在對人性的科學(xué)理解的基礎(chǔ)上，看準(zhǔn)人的優(yōu)勢和利用這些優(yōu)勢也就是發(fā)現(xiàn)和肯定。”因此，教師需要發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，然后激勵(lì)，弘揚(yáng)之。同時(shí)鑒于個(gè)體差異，教師要實(shí)行分層教學(xué)，做到因材施教。
劉慶輝老師提出要認(rèn)真落實(shí)集體備課制度，縮短學(xué)科內(nèi)教師差距，同時(shí)幫助學(xué)生規(guī)范日常行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立正確的人生方向。
賀曉春老師則從如何建立良好的師生關(guān)系出發(fā)，結(jié)合自身管理班級(jí)經(jīng)驗(yàn)舉例說明了對學(xué)生要恩威并施，寬嚴(yán)相濟(jì)，要讓學(xué)生“親其師，信其道”，只有這樣，才能達(dá)到良好的教學(xué)效果。
年級(jí)體衛(wèi)藝處副主任，年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)李海燕老師從四個(gè)方面提出期望。第一，年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的提升離不開大家的精誠合作，希望大家心往一處想，勁往一處使，整個(gè)年級(jí)形成一股合力，形成良好的教學(xué)氛圍，推動(dòng)整個(gè)年級(jí)教育質(zhì)量穩(wěn)中前進(jìn)。第二，加強(qiáng)家校合作，學(xué)生的成長需要家長配合教育，有問題要及時(shí)與家長溝通聯(lián)系。第三，李海燕老師提出要上好一堂課，備課不僅要“備教材”也要“備學(xué)生”，并從九個(gè)方面來精準(zhǔn)把握課堂。最后用“三心”，即“愛心”，“信心”，“真心”來勉勵(lì)大家做一個(gè)優(yōu)秀的負(fù)責(zé)任的老師。
“善總結(jié)者得其智，善分析者得其謀”，反思是進(jìn)步的起點(diǎn)，相信通過本次年級(jí)組會(huì)議，年級(jí)師生定會(huì)在反思中前進(jìn)，凝心聚力，砥礪前行，躬耕不輟，共同推動(dòng)我校教育質(zhì)量穩(wěn)中前進(jìn)!
廣安二中,優(yōu)化教學(xué)提質(zhì)增效
