隨著信息時(shí)代的到來，信息技術(shù)成為現(xiàn)代學(xué)習(xí)、工作、生活重要的輔助手段，對教育的發(fā)展也越來越重要，良好的信息素養(yǎng)更是教師終身學(xué)習(xí)必須具備的素養(yǎng)之一。為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，不被時(shí)代淘汰。觀閣職中以目前的信息技術(shù)2.0培訓(xùn)為基石，掀起一股學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育教學(xué)技術(shù)的熱潮。
學(xué)校以2.0的培訓(xùn)為基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)校“半天無課日”教研活動方案，以教研組為小單位，全校教師為大整體。利用線上資源，結(jié)合線下研討，打造“新課堂”，提高應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)情分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)業(yè)評價(jià)等的能力。結(jié)成青老互助幫扶小組，青年教師協(xié)助老教師，完成各個能力點(diǎn)作業(yè)，以此做到整校推進(jìn)。破解教育教學(xué)重難點(diǎn)問題，滿足學(xué)生個性化發(fā)展需求，助力學(xué)校教學(xué)創(chuàng)新。
此次學(xué)習(xí)熱潮掀起，不僅僅體現(xiàn)了該校教師學(xué)習(xí)新事物的熱情，不甘于人后的態(tài)度，更表明了該校持續(xù)開展教師隊(duì)伍建設(shè)工作的決心，在今后，該校將多措并舉提升教師素養(yǎng)。(通訊員 毛得兵 李沙沙)
前鋒區(qū)觀閣職中,拾金不昧美德少年,觀閣職中
