為提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力、學科教學能力和專業(yè)自主發(fā)展能力，解決課堂教學中的重點難點問題、促進信息技術(shù)與教育教學深度融合，全面提高教師教育教學能力。12月5日，鄰水縣乘風中學組織全體教師開展信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓。
分管教學的副校長游舒情對信息技術(shù)工程2.0進行詳細解讀。有針對性講解信息技術(shù)教學中常見的幾種問題及不同的解決辦法，傳授一些操作便捷的小技巧。游校長強調(diào)老師們一定要高度重視這次培訓提升的機會，培訓聽課過程中認真遵守培訓能力提升工程的各項要求，每天做好線上學習工作，專心聽講，認真聆聽專家報告，并做好必要的記錄。要學以致用，多動手實際操作，不懂多問。要求老師在課堂上靈活自如的使用多媒體設(shè)施，為課堂教學注入新的活力，讓信息化助力減負提質(zhì)強基，不斷探索實踐創(chuàng)新。
信息技術(shù)應(yīng)用能力已經(jīng)成為新時代高素質(zhì)教師的核心素養(yǎng)，信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓給老師們提出了較高的要求，但是同時也為每一位老師提供了更為廣闊的平臺，提升自身信息技術(shù)素養(yǎng)，以技術(shù)賦能，提高課堂質(zhì)量。（通訊員 劉文明）
鄰水五中,春季開學典禮
