近日，鄰水縣鼎屏小學(xué)開展“趣味闖關(guān)•樂享學(xué)習(xí)”期末無紙化測評活動，以全新的“闖關(guān)”樣態(tài)檢測學(xué)生的綜合素質(zhì)。
“闖關(guān)”分語文、數(shù)學(xué)兩大項，將英語、道德與法治融入語文類，科學(xué)融入數(shù)學(xué)類，每一項目根據(jù)年級學(xué)生特點、認(rèn)知規(guī)律、課標(biāo)要求、課程內(nèi)容、學(xué)科素養(yǎng)等“五個維度”，語文圍繞“字詞記憶”“口語交際”“話題交流”，數(shù)學(xué)著重“數(shù)感”“觀察能力”“運算能力”和“應(yīng)用意識”等，分別精心設(shè)計了10套題制成卡片，供學(xué)生自由選擇，實行生生“闖關(guān)”，人人過關(guān)。
學(xué)生在語文“闖關(guān)”中檢驗字詞掌握、語言組織能力、口頭表達(dá)能力，分別給予“記憶小能手”、“交際小達(dá)人”、“小小演說家”等評價;在數(shù)學(xué) “火眼金睛”“巧手撥珠”“整理能手”等趣味題目中，學(xué)生在玩中考，考中玩，體驗考試的樂趣，展現(xiàn)自主性、創(chuàng)造性。每大項的各小項考核后實行綜合評價，分別給予“優(yōu)”“良”“中”“待提高”等四個等級記入孩子《素質(zhì)成長檔案》。
這是該校“雙減”落實以來的創(chuàng)新舉措。據(jù)悉，該校堅持以學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展為評價標(biāo)準(zhǔn)，高年級還設(shè)置了書法、閱讀記錄、數(shù)學(xué)特色(創(chuàng)新)作業(yè)等檢驗學(xué)生基本功、創(chuàng)新能力的開放式考核評定，讓學(xué)生在多元評價中賦能成長。(通訊員 鄒利英 宋艷紅)
鄰水縣鼎屏小學(xué),“一木環(huán)�！惫�,鼎屏小學(xué)
