校園是文明的凈土，生命是寶貴的、美好的，然而生命又是脆弱的。在網(wǎng)上我們時(shí)常會(huì)看到有關(guān)校園欺凌事件的報(bào)道，同學(xué)之間欺負(fù)弱小、言語羞辱、橫行霸道、敲詐勒索等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，給和諧寧?kù)o的校園蒙上一層陰影，一旦發(fā)生這樣的事，不但會(huì)使受欺凌的同學(xué)身體受到傷害，更有可能會(huì)使他的心靈受到摧殘，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)威脅他的生命。為了更好的抵御校園欺凌事件的發(fā)生，云龍小學(xué)開展了一系列預(yù)防欺凌的教育活動(dòng)。
成立組織機(jī)構(gòu)，扎實(shí)開展預(yù)防校園欺凌教育活動(dòng)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教育局和中心校的文件精神，把校園欺凌教育活動(dòng)擺到重要的位置，高度認(rèn)識(shí)，抓好落實(shí)，把此項(xiàng)工作落到實(shí)處，收到實(shí)實(shí)在在的教育效果，云龍小學(xué)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，全體班主任為成員的預(yù)防校園欺凌事件領(lǐng)導(dǎo)小組，制定方案。
開展班會(huì)活動(dòng)，發(fā)揮班會(huì)教育主渠道作用。
利用班會(huì)的教育作用，大力推行預(yù)防校園欺凌事例的發(fā)生，通過班會(huì)教育活動(dòng)，讓學(xué)生知道什么是校園欺凌事件?校園欺凌現(xiàn)象有哪些?怎樣預(yù)防校園欺凌事件?(通訊員 蔣九龍 蔣小華)
廣安區(qū)龍臺(tái)鎮(zhèn)云龍小學(xué),云龍小學(xué),十九屆六中全會(huì)精神
