加強義務教育階段學生體質(zhì)健康管理是落實教育部關于加強中小學“五項管理”工作的重點之一。鄰水縣乘風中學全面落實教育部辦公廳《關于進一步加強中小學體質(zhì)健康管理工作的通知》(教體藝廳函【2021】16號)和《鄰水縣教育科技和體育局關于進一步加強中小學生體質(zhì)健康管理工作的通知》(鄰教科辦【2021】116號)的要求,結合本校課后服務工作安排實際和學生年齡特點,整合學校人才力量和資源設備,多形式拓寬工作渠道,推動學生體質(zhì)健康管理工作走深走實。
為了讓學生體質(zhì)健康管理工作形成齊抓共管的工作局面并收到實實在在的效果,學校一是成立了學生體質(zhì)健康管理工作領導班子,健全了組織管理機構,明確各自工作職責,提出了工作奮斗目標,建立了考核評價方案;二是加強了宣傳教育引導,先后召開了校內(nèi)各層面的工作會議,特別是分班級召開了家長、學生會,讓師生和家長充分認識了抓好學生體質(zhì)健康管理工作的緊迫性,重要性;三是明確了抓好學生體質(zhì)健康管理工作的路徑和方法,提出要通過體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、體育競賽、班團隊活動、家校協(xié)合聯(lián)動等多形式提高學生身體素質(zhì);四是開齊開足體育與健康課程,用好課后服務時間,保證體育活動質(zhì)優(yōu)量足;五是強化過程管理,完善體質(zhì)健康管理評價機制,分管領導直接參與工作監(jiān)督與考核,形成“監(jiān)測——評估——反饋——干預——保障”閉環(huán)體系,把體質(zhì)健康監(jiān)測工作落到實處。
通過對學生體質(zhì)健康管理工作的常抓常管,學校逐步完善了“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的學校體育教學模式,學生體質(zhì)健康水平大幅提高。學校將以對學生終身發(fā)展負責的精神,堅持不懈地抓好學生體質(zhì)健康管理工作,辦出讓人民更加滿意的教育。(通訊員 林春梅)
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