為了塑造全校學(xué)生良好的心理素質(zhì)，岳池縣翔鳳學(xué)校深入學(xué)習(xí)貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》和《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，結(jié)合學(xué)校的具體情況，多管齊下，扎實(shí)開展心理健康教育，取得了良好的效果。
一、高度重視，納入學(xué)校中心工作
岳池縣翔鳳學(xué)校從2017年建校以來，就一直把心理健康教育放在學(xué)校工作的重要位置，把開展心理健康教育列入議事日程，成立“岳池縣翔鳳學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，柳鑒峰校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校心理健康教育工作，學(xué)校成立了心理中心，每學(xué)年認(rèn)真制訂心理健康教育計(jì)劃，抓好落實(shí)實(shí)施過程，認(rèn)真做好學(xué)年總結(jié)工作。在校領(lǐng)導(dǎo)直接關(guān)心支持下，保證了心理健康教育工件的順利進(jìn)行。使開展心理健康教育的師資培訓(xùn)、經(jīng)費(fèi)投入、咨詢機(jī)構(gòu)、宣傳工作等方面得到了落實(shí)。學(xué)校經(jīng)費(fèi)雖然緊張，但是對(duì)于心理健康教育的投入?yún)s從不含糊。學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立了心理健康教育教室，
二、“土洋”結(jié)合，培養(yǎng)心理健康教育師資隊(duì)伍
“打鐵首先需要自身硬”， 心理健康教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又專業(yè)性很強(qiáng)的一項(xiàng)工作，它要求從事的教師除了必須具有高度的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神之外，還必須要勤于鉆研，勇于實(shí)踐，不斷提高自身的專業(yè)水平，才能勝任工作，而不至于產(chǎn)生負(fù)作用。岳池縣翔鳳學(xué)校積極挖掘教師潛力，積極組織教師參加四川省、廣安市組織的心理健康教師隊(duì)伍培訓(xùn)，現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)有近二十名教師取得了心理輔導(dǎo)教師C級(jí)證書;同時(shí)積極組織教師參加國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)以及釘釘上面的寒假教師研修中的心理健康教育教師培訓(xùn)，全校所有班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、心理健康教育教師等必須參加培訓(xùn)，其它教師也盡量參與培訓(xùn)。同時(shí)挖掘道德與法制、歷史、語文等學(xué)科教師的心理健康教育潛力，讓其在課堂上對(duì)孩子們潛移默化地在接收文化教育的同時(shí)也進(jìn)行了心理健康教育。
三、三方調(diào)查、專人專檔，建立學(xué)生心理健康教育專門臺(tái)賬
每學(xué)期利用開學(xué)之初的行政會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)、總支委會(huì)、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)、班主任會(huì)等會(huì)議，多次強(qiáng)調(diào)心理健康教育的重要性，嚴(yán)格落實(shí)心理健康教育的各種計(jì)劃。同時(shí)為了對(duì)學(xué)生的心理有所了解，學(xué)校與家庭、社會(huì)進(jìn)行有機(jī)合作，進(jìn)行了多次的心理問卷調(diào)查，摸清學(xué)生的心里健康教育存在的問題。學(xué)校與廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作，進(jìn)行了心理健康測(cè)試。對(duì)學(xué)生的測(cè)試結(jié)果進(jìn)行保密，保障了學(xué)生隱私。建立心理健康教育專門臺(tái)賬，對(duì)心里健康故障的學(xué)生，專人專檔，統(tǒng)一保管。
四、開設(shè)講座，有的放矢，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理訓(xùn)練和心理指導(dǎo)
建校以來，學(xué)校開展了“如何消除考試焦慮”“青年學(xué)生的人際交往”“認(rèn)識(shí)自我一青 春期的知識(shí)講座”等多次講座。開設(shè)相關(guān)的心理團(tuán)建輔導(dǎo)課，進(jìn)行心理團(tuán)建輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)、人際關(guān)系。
五、建立心理咨詢室，進(jìn)行個(gè)別學(xué)生心理輔導(dǎo)
學(xué)校在加強(qiáng)面的心理健康教育的同時(shí)，也注意對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行個(gè)別的心理輔導(dǎo)，學(xué)校在建校之處就建立了“心理咨詢室”。鼓勵(lì)學(xué)生勇敢地踏入咨詢室咨詢，在老師的疏導(dǎo)下，有效地消除、防止心理疾病的發(fā)生。通過近幾年的努力，在心理輔導(dǎo)老師的努力下，進(jìn)行了數(shù)百人次的咨詢，有效地幫助了來詢學(xué)生消除或緩解了各式各類的心理問題與心理困惑。
心理健康教育不是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，也不少一項(xiàng)短期的工作，而是一項(xiàng)復(fù)雜的、長(zhǎng)期的工作，雖然，我校的心理健康教育取得了一些成績(jī)，成功創(chuàng)建為廣安市心理健康教育示范學(xué)校，也是四川省心理咨詢師協(xié)會(huì)研究與實(shí)踐基地。然而，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，如何更好地開展學(xué)校心理健康教育工作，是需要我們每一位教育工作者堅(jiān)持不懈地努力，共同培育祖國未來的花朵。(通訊員 魏福勝)
岳池縣翔鳳學(xué)校,心理團(tuán)建活動(dòng)
