班主任在促進學生各方面素質的發(fā)展中具有特殊的地位和作用，為發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導作用，充分調動班主任工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高班主任的工作能力。觀閣小學于2023年3月15日開展了2022年秋季班主任考核工作。
班主任是班級的組織者，是全面關心學生成長的主要教師，是學生的主要精神關懷者，是影響學生成長的重要他人�！ ∮^閣小學注重對班主任工作的考核與評價，促進了班級管理工作的制度化規(guī)范化。(通訊員 宋詩娟)
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