為進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)改革和“雙減”工作走深走實(shí)，促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展，發(fā)揮各校資源優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，增進(jìn)各校教師之間的學(xué)習(xí)交流，從而達(dá)到教師專業(yè)化成長(zhǎng)的目的，切實(shí)提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和能力。根據(jù)上級(jí)安排，經(jīng)與花橋小學(xué)、鄭山小學(xué)、肖溪小學(xué)商議，于2023年4月13日下午在龍臺(tái)小學(xué)校舉行聯(lián)合教研活動(dòng)。
花橋小學(xué)唐佳珍老師為三年級(jí)1班的同學(xué)帶來語文課《蜜蜂》。唐老師獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì)，融洽的互動(dòng)氛圍，豐富多樣的課堂表現(xiàn)形式，讓同學(xué)們?cè)诳鞓贰⑤p松的氛圍中認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)情緒，在故事中感受情緒。
肖溪小學(xué)楊福梅老師為四年級(jí)1班的同學(xué)帶來語文課《母雞》。她以老舍先生的情感變化為線索，帶領(lǐng)學(xué)生通過品讀賞析語言，體會(huì)母雞“負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦”的特點(diǎn)，感悟母愛的偉大。
鄭山小學(xué)楊艷老師為六年級(jí)2班帶來主題班會(huì)《感恩母親》。本節(jié)班會(huì)立足學(xué)生實(shí)際，融入母親的真情告白，現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試、視頻展示、小組討論、師生問答等形式，將班會(huì)內(nèi)容教育和趣味有機(jī)結(jié)合，巧妙點(diǎn)撥，步步引導(dǎo)，讓德育元素在悄無聲息中滲入孩子們的心靈。
優(yōu)課薈萃，各顯風(fēng)流;相互交流，更顯芳華。示范課結(jié)束后，與會(huì)人員參加了集中教學(xué)研討活動(dòng)。研討會(huì)上，獻(xiàn)課教師就本堂課進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。隨后在評(píng)課研討過程中，參加本次教研活動(dòng)的各學(xué)校教師進(jìn)行了真誠而精彩的交流，老師們開誠布公、知無不言、言無不盡，從不同的角度對(duì)獻(xiàn)課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了分析評(píng)價(jià)，既談了自己的收獲，指出了課堂的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，又發(fā)表了自己的建議，有力的促進(jìn)了參與教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
三尺講臺(tái)催苗綠，一方凈土育紅花。本次教研活動(dòng)為獻(xiàn)課教師提供了展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)，也為聽課老師搭建了觀摩學(xué)習(xí)、博采眾長(zhǎng)的平臺(tái)。身在井隅，心向星光;眼里有詩，自在遠(yuǎn)方。愿廣安區(qū)教育追夢(mèng)人，砥礪奮進(jìn)，勇毅前行，成就更優(yōu)秀的自己!(通訊員 陳虓)
廣安區(qū)龍臺(tái)小學(xué),黨史進(jìn)校園,龍臺(tái)小學(xué)
