以前說：“要給學生一杯水，教師必須有一桶水。”現(xiàn)在說：“要給學生一杯水，教師要做源源不斷的長河。”為提高課堂效率，通過集體的智慧與個人的特色有機地結(jié)合起來，從而促進教師專業(yè)的成長，達到共同提高的目標，在集體備課中集思廣益，博采眾長，2023年5月19日星期五上午，鄰水縣石永鎮(zhèn)中心小學進行了五年級數(shù)學學科集體備課活動。
本次備課內(nèi)容是五年級數(shù)學第五單元《方程》，集體備課活動分為三個模塊，主備課教師是曲秋平老師，首先，主備教師從教材內(nèi)容、學情分析、教學目標、重難點、教學措施及課時安排進行細致地剖析，其次，再由三年級各個老師提出備課內(nèi)容相關(guān)見解，集體二次備課后，每個人都說了自己的看法，年輕人思維活躍，老教師經(jīng)驗豐富，大家通過交流，加深了對教材的理解，也拓展了教學思路，最后由組長總體分析總結(jié)。
通過此次集體備課活動，在課堂上可能出現(xiàn)的教學問題都可以在上課之前得到完滿的解決，這發(fā)揮了集體優(yōu)勢，老師們統(tǒng)一了認識，又表達了各自的見解，做到了資源共享，讓老師們更加謙虛謹慎、嚴謹治學，我們會繼續(xù)開展這樣的教研活動，并不斷改進和完善，為提高教育教學質(zhì)量而努力。（通訊員 羅娟 劉定軍）
鄰水縣石永鎮(zhèn)中心小學,“N+1”工作推進會
