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廣安區(qū)厚街小學(xué)校開展“1+N”聯(lián)合教研活動

來源:廣安區(qū)厚街小學(xué)校  作者:通訊員 羅瑞  瀏覽量:   發(fā)布時間:2023-10-20

為貫徹廣安區(qū)教育科技和體育局關(guān)于開展“1+N”聯(lián)合教研活動的文件精神和對標(biāo)學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,促進(jìn)校際間優(yōu)勢互補(bǔ)和資源共享。2023年10月16日下午,厚街小學(xué)、鄭山小學(xué)、悅來小學(xué)、興平小學(xué)組織語文教師在厚街小學(xué)開展了語文組“1+N”聯(lián)合教研“四課同構(gòu)”活動。本堂課采用實(shí)時直播的形式進(jìn)行,師生在錄播室完成課堂教學(xué),聽課教師在會議室觀看。ZRz四川教育在線

在本次的“1+N”聯(lián)合教研活動中,王黎老師與羅瑞老師以《秋天的雨》為講授內(nèi)容,分別進(jìn)行了說課與講課。唐建超老師根據(jù)講課情況進(jìn)行了評課。最后,我校付群力副校長作總結(jié)式發(fā)言,為本次活動畫上圓滿的句號。ZRz四川教育在線

一、說課環(huán)節(jié)ZRz四川教育在線

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王黎老師分別從說教材、說學(xué)情、說教學(xué)目標(biāo)、說教學(xué)重難點(diǎn)、說教學(xué)方法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計7個方面展開說課。ZRz四川教育在線

“教亦多術(shù)矣,運(yùn)用在乎人!睘樽畲蟪潭鹊靥岣呓虒W(xué)效果,提升教學(xué)效率,王黎老師提出了多媒體輔助教學(xué)法,創(chuàng)設(shè)情境法、朗讀指導(dǎo)法等教學(xué)方法,合作探究法、朗讀感悟法、勾畫圈點(diǎn)法等學(xué)習(xí)方法。其次,就教學(xué)過程進(jìn)行了重點(diǎn)演說。每個環(huán)節(jié)、每個教學(xué)步驟,都旨在引導(dǎo)學(xué)生感受這如畫的秋日美景。ZRz四川教育在線

二、授課環(huán)節(jié)ZRz四川教育在線

羅瑞老師以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、訓(xùn)練為主線,通過多樣的教學(xué)方式來幫助學(xué)生達(dá)成教學(xué)目標(biāo),享受秋日美景。首先,羅瑞老師通過秋日動圖,給學(xué)生以視覺、聽覺等感官的沖擊,以此導(dǎo)入《秋天的雨》。ZRz四川教育在線

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其次,根據(jù)本課學(xué)習(xí)目標(biāo),羅瑞老師分別設(shè)置了詞句賞析、仿寫句子、誦讀體悟等環(huán)節(jié),并通過扶放結(jié)合的方式,激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。最后,在文章結(jié)構(gòu)的精析中,在聲情并茂的誦讀中,結(jié)束了本課的學(xué)習(xí)。ZRz四川教育在線

三、評課環(huán)節(jié)ZRz四川教育在線

根據(jù)本次授課情況,唐建超老師進(jìn)行了評課。首先,唐建超老師對羅瑞老師入情入境地講授、循序漸進(jìn)地教學(xué),以及設(shè)置多種多樣的教學(xué)方法等優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行了充分地肯定。
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其次,唐建超老師也提出,教學(xué)不僅在于老師的教,還在于學(xué)生的學(xué),學(xué)生的個性化問題也值得我們關(guān)注,作為教師,需要有較強(qiáng)的課堂駕馭能力。不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。不忘語文初心,方可修得始終。ZRz四川教育在線

四、領(lǐng)導(dǎo)講話ZRz四川教育在線

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活動最后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)付群力副校長進(jìn)行了總結(jié)式地發(fā)言。付校長分別從課程思政、課程改革等多個方面進(jìn)行了闡釋,并提出了教師教學(xué)應(yīng)努力的方向。ZRz四川教育在線

首先,作為教師,我們不僅要教書,更要育人,將思想教育貫穿學(xué)科教學(xué),為黨育人,為國育才。其次,傳統(tǒng)的教學(xué)已不再適應(yīng)新式課堂,作為教師的我們,應(yīng)當(dāng)以培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)為己任,關(guān)注學(xué)生的個性,促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展。ZRz四川教育在線

通過本次的“1+N”聯(lián)合教研活動,各校進(jìn)行了充分地交流與溝通,各位老師相互學(xué)習(xí),收獲滿滿。語文之修,我們一直在路上!就讓我們攜手并肩,共贏未來。(通訊員 羅瑞)ZRz四川教育在線

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責(zé)任編輯:毛逸舟  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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