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廣安區(qū)悅來(lái)初中到后街小學(xué)參加 “1+N”小學(xué)數(shù)學(xué)聯(lián)合教研活動(dòng)

來(lái)源:廣安區(qū)悅來(lái)初中  作者:通訊員 鄧智麗  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2023-11-19

2023年11月14日下午,厚街小學(xué)、悅來(lái)中學(xué)、鄭山小學(xué)、興平小學(xué)“1+N”數(shù)學(xué)聯(lián)合教研活動(dòng)在厚街小學(xué)如期舉行,成員校數(shù)學(xué)教師聚集一堂,同研共學(xué),實(shí)現(xiàn)了學(xué)科教研的整體聯(lián)動(dòng),達(dá)到了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享的初衷。EOl四川教育在線(xiàn)

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厚街小學(xué)的杜姍老師,主講了三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)西師版第八單元《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)-分?jǐn)?shù)的意義、讀寫(xiě)》一課。杜老師的課堂環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)精巧。課堂以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),給了學(xué)生足夠的時(shí)間、空間動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦。比如把一個(gè)正方形平均分成4份,讓學(xué)生經(jīng)歷折一折、涂一涂、說(shuō)一說(shuō)的探索過(guò)程,體驗(yàn)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,并應(yīng)用于生活。培養(yǎng)了學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀(guān)察現(xiàn)實(shí)世界,用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界,用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實(shí)世界的能力。EOl四川教育在線(xiàn)

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課后,各成員校的老師代表對(duì)這節(jié)精彩的示范課進(jìn)行了評(píng)課。大家一致認(rèn)為,本堂課是城區(qū)教師高超的教學(xué)藝術(shù)的展示,給青年教師樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣、追趕的標(biāo)桿,達(dá)到了引領(lǐng)、示范的效果。通訊員 鄧智麗EOl四川教育在線(xiàn)

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